魏垂场同志从马克思主义劳动观中指出当代劳动价值观的真正含义。并分析了当代大学生劳动观存在劳动意识淡薄，享乐主义作祟、 逃避劳动，拈轻怕重、劳动观不正确、劳动习惯差等现状，强调支部师生党员应重视劳动教育。

接着，他指出造成劳动观意识淡薄的主要原因是劳动教育不足、社会大环境影响、（劳动观）家庭教育缺失。要进行劳动观教育学校必须进行正确劳动观教育，设置劳动实践课程，加强家、校联合，切实加强学生劳动纪律教育，从而培养自觉严格遵守劳动纪律的习惯，维护劳动纪律，成为合格的社会主义建设者和接班人。

姜晓芳（党支部组织委员）开展了停课不停学之系列微党课《党员发展工作不停歇，筑牢党建工作生命线》，从发展党员工作流程、新形势：推进“线上”平台联系培养和如何发挥思想汇报的思想引领作用三个方面进行延展，推进支部“线上”平台联系培养进程。

姜晓芳同志详解了发展党员工作流程，融合数据分析明晰党支部当前培养重担，详细讲解发展党员工作流程，突出思想培养对培养对象的思想引领和自我塑化作用。她共享了“线上”联系培养的方法，通过一起学习、分享和归纳本支部和其他支部的“线上”联系培养经验，集党支部所有党员之力培养新一代“四有青年”。以思想汇报纠错集明晰审核规范，发挥思想汇报的思想引领作用，进而在实践中不断践行和完善，真正提高发展党员的党性修养。

林丹丹同志（党支部宣传委员）融合党建实务开展了“树牢规则意识，用行动彰显青年担当”的微党课，助力支部师生党员树牢规则意识，用实际行动彰显心有畏、言有戒、行有止的青年担当。

林丹丹同志从正反面典型着手，针对抗疫期间涌现出的心怀家国情怀、无私奉献的战疫英雄事迹进行宣传，指出期间上演的许多践踏规则、肆意妄为的荒诞闹剧的危害。人性的拷问触发师生思想碰撞，规则的探讨推动灵魂深处的思考和自省。接着，林丹丹同志从守纪律讲规矩的“五个必须”“五个决不允许”“十个始终”“十个自觉”帮助师生党员再梳理了各项政治纪律和政治规矩及疫情期间学校各项防控政策和要求的重点方面，重申防控期间守纪律讲规矩的重大意义，强化师生底线思维，切实提振精气神。

最后，她重点讲解如何将规则意识外化为行动准则做到知行合一。她强调作为学生党员更要识大局，明事理，辨是非，听从指挥，服从安排。立足本职岗位有作为，做到从心所欲不逾矩，为彻底打赢这场疫情防控阻击战做好我们能做的一切。

水利工程系第二党支部在新冠肺炎疫情防控的非常时期，注重对支部师生党员的思想引领，强化纪律观念，增强党员发展工作的质量，为进一步推进支部发展建设发力。