为深入贯彻落实 "福建省高校 ' 双带头人 ' 教师党支部书记 ' 强国行 ' 专项行动" 要求，充分发挥教师党支部书记在教育服务强国建设中的引领作用，3 月 6 日晚，人文科学学院教工第一支部在仓山校区礼堂举办 "教育研究的选题、写作及发表 —— 基于师范生视角" 专题学术活动。活动由支部书记徐晋华教授主持，邀请福建师范大学陈坤副教授主讲，吸引了全校师范生及跨专业学生参与。

陈坤副教授围绕教育研究的价值定位、选题策略、写作规范等核心问题展开系统讲解。他结合自身入选中国知网高被引学者 TOP5% 的科研经历，通过 "智能教育平台开发"" 家校社协同育人 "等鲜活案例，引导学生从教育实践中提炼研究问题。在互动环节，陈坤针对师范生普遍关心的" 如何平衡教学与科研 "问题，提出" 教学即研究，研究促教学 " 的理念，鼓励学生将日常教学观察转化为学术研究选题。

作为支部书记 "双带头" 示范项目，徐晋华教授在总结环节创新引入 AI 辅助科研方法。她以 "修正带在教学中的应用" 为例，现场演示通过人工智能技术生成 "特殊教育课堂辅助工具开发"" 儿童注意力训练数字化方案 "等 12 个创新选题，展示了支部推动教育科技深度融合的实践探索。徐书记强调，支部将持续搭建" 党建引领 + 专业赋能 "平台，通过" 学术工作坊 ""导师结对制" 等特色活动，助力学生成长为 "懂教育、善研究、会创新" 的复合型人才。