2025年7月6-13日，福建中医药大学康复医学院康“赋”同行特殊教育帮扶实践团走进罗源特殊教育学校，开展暑期“三下乡”社会实践活动。此次活动旨在深入贯彻习近平总书记关于青年工作的重要论述，将总书记“坚持理论联系实际，在实践中增长才干”的指示精神落到实处，以“康赋同行” 党建品牌为引领，以“康教融合，助力特殊儿童成长”为主题，用专业康复医学知识与技能为特殊儿童铺就成长坦途，彰显新时代康苑学子的使命担当。

党建引领，让专业实践扎根时代土壤

“康赋同行” 作为康复医学院重点打造的党建品牌，始终坚持以党建促实践、以实践强专业，将服务特殊群体、践行社会责任作为品牌建设的核心内涵。此次暑期“三下乡” 活动，正是该品牌“党建 + 专业服务”模式的生动实践。实践团成员以党员和入党积极分子为骨干，在出发前便围绕总书记“青年要自找苦吃，在实践中锤炼本领”的嘱托开展专题学习，将“为人民服务”的根本宗旨转化为服务特殊儿童的具体行动。

为确保服务专业性，实践团在党建引领下开展了系统康复医学培训，涵盖特殊儿童常见问题评估、康复治疗技巧等核心内容。党员志愿者带头钻研专业知识，主动请教资深教师，将理论学习成果融入实践方案设计，为活动的顺利开展筑牢专业根基，以实际行动诠释“党建引领专业、专业服务社会”的品牌理念。 

康教融合，以专业赋能践行初心使命

 秉持“康教融合”核心理念，实践团将党建引领下的专业实践与特殊儿童成长需求深度结合。总书记强调 “要让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，特殊儿童作为需要更多关怀的群体，更应获得专业康复与教育支持。实践团成员牢记嘱托，通过三大举措助力儿童发展：

一是精准评估。运用专业工具对孩子们的运动能力、认知水平、语言表达等进行全面测评，党员志愿者带头耐心引导，用温暖陪伴消除孩子抵触情绪，为个性化方案制定奠定基础。二是科学训练。结合评估结果设计针对性项目 —— 运动康复以趣味游戏提升参与度，认知康复借助乐器、水果模型强化注意力，语言康复通过一对一交流纠正发音，让每个孩子都能在适合自己的节奏中进步。三是协同育人。与特教学校教师开展党建联建活动，共同学习总书记关于特殊教育的重要指示，分享康复医学与特殊教育融合经验，携手制定 “康复 + 教育” 双轨计划，让专业服务更贴合孩子成长规律。

青春担当，用实践成长传承使命荣光

此次活动不仅是特殊儿童的“成长礼”，更是实践团成员的“必修课”。总书记指出“青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者”，实践团成员在服务中深刻体会到康复医学的价值：看到孩子从抵触到主动参与训练，从沉默寡言到敢于开口表达，大家更加坚定了“用专业守护生命尊严”的信念。

活动结束后，实践团以“党建+总结”形式召开分享会，党员带头谈感悟、讲收获，将实践中的所见所闻转化为专业学习的动力。这种“在实践中受教育、长才干、作贡献” 的成长模式，正是对总书记“坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛”指示的生动回应。

福建中医药大学康复医学院以“康赋同行”党建品牌为纽带，将青年学子的专业实践与国家特殊教育事业发展紧密相连。未来，实践团将继续传承党建引领下的专业初心，带着总书记对青年的殷切期望，持续为特殊儿童提供专业支持，让青春在服务社会、奉献人民的实践中绽放绚丽之花。