以赛促学,提升师范生的科学传播能力

发布时间:2024-12-09 10:34:20

教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(教监管〔2023〕2号),要求各地要将科学教育作为课后服务最基本的、必备的项目,开展科普讲座科学实验、科技创作、创客活动、观测研究等,不断提升课后服务的吸引力。小学教育学院教师第二党支部,充分发挥科学教育师资优势,组织师范生参加科创类比赛,以赛促学,提升师范生的科学传播能力。

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12月1日,第四届阜阳市科普创意创新大赛决赛在阜阳师范大学附属中学举办。经初赛选拔,小学教育学院教师第二党支部组织的6名参赛者全部脱颖而出,参加科普讲解、科学实验两个项目现场决赛,经过激烈角逐,2名同学获一等奖,1名同学获二等奖,3名同学获三等奖。

田红瑞徐婷婷

张娜王娟 

   参加比赛,极大的激发了师范生的科学传播热情,他们的科普创作能力得到提升,为今后开展科普活动打下了坚实基础。从第一届比赛开始,教师第二党支部就关注这个比赛,并持续组织师生参赛,被连续授予优秀组织奖。

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责任编辑:蒋佳佳
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