为深化职业教育改革，展现专业建设成果，凝聚育人共识，10 月 29 日，广东工程职业技术学院艺术设计学院 “说专业” 大赛在广州校区隆重举办。本次大赛以 “以赛赋能专业建设 以设计服务产业升级” 为主题，邀请教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会环境艺术设计专业委员会委员、广东技术师范大学美术学院张俊竹教授等业内专家担任评委，学院各专业负责人围绕专业定位、人才培养、课程体系、产教融合等核心内容展开精彩展示。

以赛亮绩，专业建设成果丰硕大赛现场，视觉传达设计、产品艺术设计、虚拟现实应用技术等核心专业负责人依次登台，通过 “专业定位 — 培养模式 — 实践成果 — 发展规划” 的完整叙事，全面呈现学院 “技艺融合、创教协同” 的育人特色。各专业紧扣大湾区产业转型需求，突出 “岗课赛证” 综合育人改革成效，展示了将腾讯、阿里等头部企业技术标准成功转化为教学模块的实践经验，以及在数字化产品设计、视觉艺术设计等领域的赛事突破。近 3 年学生创新能力显著提升，斩获米兰设计周、一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛、“互联网 +” 创新创业大赛等重要竞赛的各类等级奖项。印证了专业教学与行业需求的高度契合 。值得关注的是，各专业在展示中均体现出 “数字创意 + 文化传承” 的双重特质：既聚焦 AI 设计、虚拟仿真等新技术应用，如教学团队开发的 “宋韵新生・AI 重构千年风雅” 特色课程；又深耕非遗水拓、金箔画等传统文化 IP 开发，展现了 “精设计、懂科技、通商道、厚人文” 的人才培养目标。

专家点评，锚定高质量发展方向

作为评委代表，张俊竹教授对大赛给予高度评价。他指出，广东工程职院艺术设计学院的专业建设呈现三大亮点：一是精准对接大湾区数字创意产业需求，形成了 “工学商一体化” 的人才培养闭环，与国家战略性新兴产业发展同频共振；二是深化 “赛教融合” 机制，将国家技能大赛标准融入日常教学，有效提升了学生创新实践能力；三是坚守文化自信，在专业建设中植入中华优秀传统文化基因，实现了设计创新与文化传承的有机融合。

张俊竹教授结合自身国家级教学成果奖建设经验强调：职业院校艺术设计专业的核心竞争力，在于 “产业适配度、创新转化率、学生成才率”。本次大赛展现的专业建设思路，既立足高职教育定位，又具备前瞻性视野，尤其在产教融合、职普融通方面的探索，为全国同类院校提供了宝贵参考。他建议学院进一步强化 “数字技术 + 设计思维” 的跨学科融合，推动更多教学成果向产业价值转化。

以赛促改，构建产教融合新生态

据艺术设计学院陈菁晖副院长介绍，本次 “说专业” 大赛是学院深化教学改革的重要举措，旨在通过 “以赛促教、以赛促改、以赛促建”，全面梳理专业建设短板，凝聚发展共识。学院将以此次大赛为契机，进一步深化与300 余家合作企业的协同育人机制，依托省级高水平专业建设契机，推动 “产业学院” 建设，为大湾区制造业转型和数字创意产业发展输送更多复合型技术技能人才。

此次大赛的举办，不仅集中展现了广东工程职院艺术设计学院的专业建设实力，更搭建了职业教育教学交流的重要平台。未来，学院将持续以专业建设为核心，以产教融合为路径，为职业教育高质量发展注入新动能。