提起郑保卫教授的名字，广外的新传学子一定不会感到陌生，郑教授是中国人民大学新闻学院教授、博士生导师，是中央马克思主义理论研究和建设工程新闻学科组专家，但更让大家感到亲切的是，在研究生备考期间，郑教授的《新闻理论新编》伴随着广大学子度过无数个奋斗的日子。2018年11月28日下午，郑教授莅临广外教学楼，为广大新传学子带来题为《马克思主义新闻观中国化的历史进程及理论贡献》的讲座，播主与新媒体学生党支部的同学参加了讲座。

郑教授展开题为"马克思主义新闻观中国化的历史进程及理论贡献”的讲座

今年是马克思诞辰200周年，郑教授首先从马克思的生平历程娓娓道来。马克思的一生与报刊有不解之缘。从马克思的活动中，我们可以寻觅到他一生革命活动的轨迹。认识到他一生的理论创造和思想建树。报刊，是洞见马克思革命一生的最理想的窗口。

如何认识"马克思主义"？郑教授讲到，"马克思主义"是马克思一生思想的结晶，极大推进了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系。

郑教授对于"马克思主义新闻观"做了详细阐述："马克思主义新闻观"是世界观、人生观、价值观、方法论在新闻领域的体现。分析新闻传播理论里的问题，是指马克思主义对于新闻传播活动总的看法及规律性的认识。马克思新闻观的形成，经历了由马克思和恩格斯创立奠基，列宁继承发展，和以毛泽东为代表的中国共产党人丰富创新，实现中国化的长期过程。如今，习近平关于宣传思想和新闻传播活动总的看法及规律性的认识。

郑教授提到这样一段往事：马克思主义新闻观教育最早于2000年在广东深圳开展。广东是改革开放的前沿阵地，经济发展促进传媒发展，广州日报连续十几年广告收入超过二十亿，经济收益超过五十亿。然而经济的快速发展带来了一系列行内问题，记者的素质下滑，媒体的形象受到损害，在这一形势下，广东动员马克思主义新闻观学习。

马克思主义新闻观的中国化进程是这场讲座的重点内容。郑教授解释道：马克思主义新闻观中国化，实际上就是马克思主义新闻观在中国的实践过程，是中国共产党人促进马克思主义新闻观中国化的实践过程。分为以下几个阶段：

毛泽东开启了马克思主义新闻观中国化的进程。从战争年代到新中国成立后几十年间，以"政治家办报''为核心观点的毛泽东新闻观，是中国共产党新闻思想中基础性的重要内容，是马克思主义新闻观的重要组成部分。

邓小平作为党的第二代领导集体的核心，其新闻观的核心观点为"思想中心"说，要求党报报刊要无条件地宣传党的主张、旗帜鲜明地宣传四项基本原则、成为全国安定团结的思想上的中心。

江泽民的新闻观核心观点为"舆论导向"观，新闻事业是党的生命的一部分，是党和国家前途和命运所系的工作，舆论导向正确，是党和人民之福；舆论导向错误，是党和人民之祸。 

郑教授总结道：党的十八大以来，中央关于宣传、思想、文化等意识形态领域的工作开了多次会议，习近平总书记都做了重要讲话。习近平的核心观点是"党媒姓党"、"人民至上"、"党性人民性相统一"。"2.19"讲话从党和国家事业发展全局的战略高度，就党的新闻舆论工作的一系列重大理论与实践问题都作了全面、系统、深刻的阐述，是指导当前新闻宣传和舆论工作的强大思想武器和理论指南。

最后，郑保卫教授引用其著作《中国新文学百年回望与思考》中的内容，回望自1918年北大新闻学研究会研修班开始，中国新闻思想教育界的发展历程，提出："学术，就是学和术。术，指机能、技巧，指新闻实务能力；学，是术研究到一定程度的理论升华。"引发了在场新传学子的深思。

讲座现场

专家简介：

郑保卫，中国人民大学新闻学院教授、博士生导师，中央马克思主义理论研究和建设工程新闻学科组专家，中宣部教育部特别委托项目《马克思主义新闻观研究》首席专家，全国统编马克思主义新闻观教材主编，享受国务院政府特殊津贴专家，教育部社会科学委员会语言文学、新闻传播学和艺术学学部副秘书长兼新闻传播学科召集人，全国新闻学研究会会长，中国少数民族地区信息传播与社会发展论坛理事长，中国气候传播项目中心主任等

主要研究领域为新闻学与传播学基础理论、马克思主义新闻理论与实践、传媒改革、新闻教育、新闻法治、气候传播等。主持多项国家社科基金及省部级重大课题，著有《当代新闻理论》、《新闻长思录》、《新闻理论新编》、《马克思恩格斯报刊活动与新闻思想研究》、《马克思主义新闻理论与实践研究》等。主编《马克思主义新闻观十二讲》《中国共产党新闻思想史》《中国共产党领导人新闻实践与新闻思想研究》等。