在广东文艺职业学院这片艺术教育的沃土上，设计与工艺美术学院第一教工党支部始终坚持以高质量党建引领教育教学高质量发展，将立德树人的根本任务贯穿于人才培养全过程。近日，随着《关于公布广东文艺职业学院2025年校级教师教学能力大赛成绩的通知》正式发布，由该支部党员教师带头组建、积极参与的两支参赛队伍凭借过硬的教学本领和创新的教学理念脱颖而出，喜获佳绩，生动展现了支部党员教师在职业教育改革前沿的先锋形象与时代风采。

       视觉传达设计：数智赋能，对标包装产业数字化升级。《包装创意与制作》课程团队荣获三等奖。该团队由设计与工艺美术学院第一教工党支部戴丹老师负责，陆珊珊、谭激扬老师组成。她们在教学过程中，课程引入数智赋能包装设计项目，主攻包装学科中市场功能需求、产业升级必要、课程育人成效的共性问题，通过"筑情怀、通数智、擅生产"的德能目标培养具备有工匠精神、数智思维、产研融合的复合型包装设计技能技术人才。

        教学内容数智赋能，融通岗课，能力模块包含“策划定位、视觉创意、结构材料、技术展示、排版标准、综合运用”。课程引入企业项目、数智包装设计项目，中国包装创意大赛项目，参赛内容重点展示信息数智化呈现在包装设计中的重要作用。课程教学注重培养学生的工匠精神、创新能力、系统思维能力、数智运用能力等，培育锻造学生应对今后工作岗位中包装产业数字化升级技能水平。

整个教学过程基于学生的知识和能力实际情况，聚焦学生创新能力培养，充分用好课程创新团队开发出版的新形态活页式教材、在线开放课、包装案例资源库、包装训练工单库，完成“三融合、三进阶、七环节”的教学实施过程。

       服装与服饰设计：数字赋能，织就时尚新篇。在《服装专题设计》课程比赛中，由陈志军老师负责，彭林、蔡丹丹、李苑萍老师组成的教学团队凭借出色的教学设计和实践成果荣获二等奖。该团队以“中国绳结艺术数字化女装设计”为教学项目，将传统文化与现代技术深度融合，积极探索“传统文化+专业技能”的教学模式，为学生打造出一个极具创新性的学习平台。

课程采用“体—析—学—做—评—用—拓”循序渐进的教学模式，借助Style 3D服装软件和数字AI技术，让学生在掌握传统服饰文化精髓的同时，能够运用现代数字化工具进行创新设计。这种“德技并修”的教学方法，不仅提升了学生的专业技能，还培养了他们的职业素养，实现了与企业文化的无缝对接。教学团队对课程标准的严格遵循，以及对学生学情的精准把握，充分体现了学院“数字赋能、产教融合”的教育理念！

 支部领航，构筑融合育人的“坚强堡垒”。此次获奖，不仅是对参赛教师个人教学能力的肯定，更是设计与工艺美术学院第一教工党支部深化“党建+业务”融合、赋能教育教学改革的显著成果。支部始终将提升教师队伍教书育人能力作为重要任务，通过“三会一课”、主题党日、教学沙龙等形式，组织党员教师深入学习党的教育方针和关于职业教育的重要论述，引导教师将课程思政元素有机融入专业教学，强化为党育人、为国育才的使命担当。

赛场上的精彩呈现，源于日常教学实践的深厚积淀。两支获奖队伍的骨干成员多为支部党员教师，他们在备赛过程中，不仅展现了精湛的专业技能和教学艺术，更体现了党员教师不畏挑战、追求卓越的奋斗精神和团结协作、甘于奉献的优良作风。他们以实际行动诠释了“匠心育人”的真谛，将赛场作为检验教学改革成效、锤炼党性修养的实践课堂，为全院教师树立了标杆。