11月5日,我校“青学社工”调研组在人文艺术与设计学院崔娟教授、教务处副处长姜峰及学生科科长莫济榕的联合指导下,赴广西柳州市三江县林溪镇平岩村开展乡村语言文字专项调研。
深耕侗寨文化:非遗传承中找语言普及“切入点”
调研首站聚焦平岩村的侗族文化地标。调研组一行先后走访了侗语长廊、风雨桥、大学生写生基地及侗族木钩博物馆,在民族语调的文字里、飞檐翘角的榫卯结构间、精雕细琢的非遗展品中,切身感受侗族文化的深厚底蕴。调研过程中,我校党委常委、副校长李健对调研方向与方法给予指导,强调要立足民族特色,让语言普及与文化传承同频共振,为乡村发展注入内生动力。
聚焦科技传播:科普实践中探语言应用“发力点”
随后,调研组一行前往三江县科技馆,探寻国家通用语言在科技传播中的实践应用。科技馆工作人员结合展区布局,向调研组详细介绍了科普工作与语言推广的融合经验:“我们把较复杂的科技知识转化为通俗易懂的普通话,再通过图文展板、互动体验、科普讲堂等形式,让当地群众与游客尤其是青少年更好地理解科学原理。
锚定振兴目标:以语言赋能铸牢共同体“落脚点”
林溪镇平岩村是首批被教育部确定为乡村语言文字高质量发展先行试点村。此次调研紧扣乡村语言文字高质量发展的工作要求,立足平岩村的侗族特色与民族地区发展实际,通过实地走访、座谈交流等方式,掌握了当地国家通用语言文字推广普及的现状。调研组表示,将持续深耕国家通用语言文字推广普及研究,推动国家通用语言文字在民族地区落地生根,让语言之花在乡村振兴的沃土上绚烂绽放。
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