为积极响应健康中国与乡村振兴战略号召，切实发挥高校教研室服务社会、扎根基层的职能担当，11月21日，广西医科大学基础医学院人体解剖学教研室党支部赴古寨瑶族乡，开展“健康科普惠民生 党建联建促振兴”主题活动。活动以党建为引领，依托教研室解剖学专业资源优势，以健康科普为纽带，为基层群众送去专业健康关怀，同步深化党建联建赋能乡村振兴。

本次活动紧扣“专业服务地方健康”与“强化党建引领”两大核心目标，实现解剖学专业优势与基层需求的精准对接。在健康服务环节，教研室团队聚焦古寨瑶族乡中心学校师生健康需求，充分发挥解剖学学科特色设计活动内容：“小小医学生”体验课上，教师们借助人体骨骼模型、器官解剖标本等专业教具，以趣味互动形式讲解人体骨骼结构、呼吸循环系统等核心知识，解答青少年生长发育常见疑问；针对学校教师群体，教研室骨干结合解剖学急救基础，开展心肺复苏术专项培训，从胸外按压的解剖学定位、人工呼吸的操作要点等专业角度细致讲解，助力基层教育工作者熟练掌握应急救护技能，切实提升健康防护能力。

健康科普与心肺复苏术专项培训

党建联建环节，人体解剖学教研室党支部主动对接古寨瑶族乡古今村党组织，签订党建共建协议书，以制度化合作凝聚发展合力。座谈会上，教研室党支部结合本次科普服务实践，与古今村党组织围绕“党建引领乡村振兴”主题深入研讨，提出“解剖学科普+乡村健康管理”“师生实践+基层服务”等融合思路，探索将教研室专业资源转化为乡村健康振兴动能的有效路径，为后续长期合作奠定坚实基础。

签订党建共建协议书