为深入贯彻落实广西高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动部署要求，充分发挥教师党支部在“党建带团建”工作格局中的战斗堡垒作用和党员教师的示范引领作用，广西职业技术学院人工智能学院网络应用教师党支部教师党员于2025年9月23日至27日带领学生团队赴马来西亚拉曼大学，开展为期五天的国际研学交流实践活动。

一、以党建为引领凝心铸魂，以研学为载体砥砺初心

此次研学活动是网络应用教师党支部落实“强国行”专项行动的重要实践。党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把思政教育贯穿于国际交流全过程，在“行走的课堂”中引导学生感悟理想信念与时代责任。出发前，孙如祥为学生作行前教育专题辅导，强调在国际交流中要坚定文化自信，展示中国青年的自信风采，做到既学习国际先进经验，又传播中国声音。

二、以智慧为动力启思赋能，以交流为桥梁拓展视野

在学术交流环节，研学团深入马来西亚拉曼大学课堂，与该校师生共同参与人工智能、数据科学等课程学习与项目研讨，系统了解AI技术在国际产业与教育领域的最新应用。孙如祥充分发挥专业优势，将专业课程与思想政治教育有机融合，引导学生思考科技创新与国家战略的内在关系，强化学生的创新意识与科技报国情怀。

三、以行走为课堂深化认知，以文化为纽带涵养情怀

除课堂学习外，研学团师生还走进当地社区与文化工作坊，体验传统工艺、参与民俗活动，近距离感受马来西亚多元文化的独特魅力。孙如祥负责人在交流中鼓励学生以开放、理性、包容的心态进行跨文化学习，理解“一带一路”倡议下的民心相通内涵，在文化交流中厚植家国情怀与国际视野。

四、以实践为导向融合创新，以育人为目标协同共进

此次研学活动不仅是一次学术与文化的跨国交流，更是党建引领下的国际化育人新探索。网络应用教师党支部依托“数聚匠心”党建品牌，在“党建带团建”工作格局下，积极构建“党建+专业+国际交流”育人机制，形成“党员教师带队、学生国际化成长”的协同体系。通过以党建为引领、以实践为载体、以创新为驱动，推动党建工作与专业建设、课程思政、人才培养深度融合，探索高职院校国际化育人的新路径。

五、以行动为号角践行使命，以奋进为力量启航未来

此次赴马来西亚拉曼大学的国际研学活动，既是人工智能学院大数据技术专业群“双高计划”建设成果的延伸体现，也是“数聚匠心”党支部推动国际化人才培养与实践育人的生动实践。活动结束后，学生们纷纷表示，通过此次研学，他们不仅拓宽了专业视野，提升了跨文化交流能力，更增强了新时代青年的责任感与使命感。

未来，网络应用教师党支部将继续以“强国行”专项行动为契机，深化“数聚匠心”党建品牌建设，推动党建引领国际合作办学，打造党员教师带动学生成长的新范式，不断提升学生国际竞争力与家国担当意识，为建设教育强国、科技强国贡献职教力量。

作者：劳小燕