贵州大学党委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习领会党的二十届四中全会精神,在贵州省委教育工委的悉心指导下,于2025年10月围绕“深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述 以教育强国支撑引领中国式现代化”主题开展了党员基本培训第二次集中大课。学校以党员基本培训为重要抓手,结合教育强国赋予部省合建高校的新使命,全力推进高校党员队伍建设,为加快推动学校“双一流”和特色教育强省建设汇聚奋进力量。
一、在顶层设计上持续用力,抓好“谋篇布局”
学校党委始终把抓好基本培训作为一项重要政治任务,坚持以系统全局观念高起点谋划、高标准要求、高质量推进。一是在关键节点凝聚思想“新共识”。将集中大课时间安排在党的二十届四中全会胜利闭幕的第二天,是学校党委将深入学习贯彻全会精神与集中培训统筹推进的行动自觉,是紧扣教育强国主题谋划学校“十五五”发展规划、一体推进教育科技人才事业发展的关键举措,是凝聚全校师生党员投身强国建设的重要抓手。二是以系统思维打好机制“组合拳”。将基本培训与校内常规培训、干部日常培训贯通联动、有机融合。9月以来,通过专题报告、交流研讨、案例剖析、情景模拟等多种形式,组织开展“教育强国 贵大何为”系列活动,为第2次集中大课“暖场热身”。组织召开工作推进会,对各项工作进行“清单式”“条目式”安排部署,切实拧紧各基层党委责任链条。连续做好两轮全过程、全要素联调联试,为集中大课顺利进行打牢基础。三是用精准滴灌实现培训“全覆盖”。分层分类完善师生党员动态管理机制,精准掌握线下听课人员、线上听课人员、请假人员、补课人员“四张清单”,精确安排99个会场座次图,实现全员学习“不掉队”。安排2025年“甲秀之光”访问学者临时党支部成员在主会场听课,最大限度延伸培训覆盖“触角”。

贵州大学党委书记杨未出席“教育强国 贵大何为—贵州大学红色步道启用仪式暨2025年‘溪山跑团’校园迷你马拉松首赛”活动

中国工程院院士、贵州大学校长宋宝安出席“教育强国 贵大何为—‘党建引领聚合力 立德树人谋新篇’考研工作推进会”活动

“教育强国 贵大何为——提升服务本领 做强贵州大学”专题培训现场
二、在关键环节上持续用力,实现“重点突破”
聚焦课前、课中、课后关键环节,构建“课前导学-课中深学-课后调研”的教学闭环管理模式,推动培训内容入脑入心。一是训前导学见行见效。精心制作“导学资料包”,内容涵盖习近平总书记给教育领域的重要回信、关于教育的重要论述以及教育强国建设相关内容,引导师生党员提前进入“学习频道”,带着“真问题”进课堂,力求导学环节不走过场、不打折扣,切实提升培训效果。二是训中大课有力有序。实行“线上+线下”双监督模式,安排职能部门负责人全部下沉分会场,全程做好课堂纪律监督记录。主会场利用巡课系统“电子眼”,对各分会场进行实时监控,让每一分钟都成为汲取智慧的“黄金时段”。三是训后调研落实落细。建立精细化调研机制,课后一周内通过学校IGZU服务号点对点发布“评估问卷”371份,共收到丰富大课课程内容、创新交流研讨形式、开展跨学科联学联建等十多条意见建议,推动培训效果从“面上了解”向“精准把脉”拓展。通过列席支部研讨,面对面听取不同群体党员的“原声”反馈,精准掌握集中培训的“亮点”、管理服务中的“盲点”和党员需求的“盼点”,确保基本培训各项工作在持续改进中走深走实。

第 2 次集中大课主会场及分会场情况

三、在学用结合上持续用力,统筹“内化转化”
以学懂弄通做实为标尺,积极打造“数字深学复学”新范式、“课后热学热议”新常态、“支部交流研讨”新样板,推动理论学习从“入耳入眼”到“入脑入心”“见行见效”的螺旋式上升。一是注入理论学习“智慧芯”。紧扣教育强国主题,持续运用贵州大学“智小宣”AI数字人形象,精心制作“党员知识小课堂”系列微视频,通过学校微信公众号连续推送,助力师生党员在复学阶段多学一层、多悟一分。二是拓展集中培训“思享会”。部分师生党员在大课后结合自身实际,通过基层党委主动发送学习感悟、分享学习心得,形成课后热学热议的生动局面。应部分支部再次听课需求,开通线上复学的“深学云课堂”,将“重复学习”转化为“靶向强化”,巩固学习成效,延伸学习链条。三是打造交流研讨“示范课”。以习近平总书记给中央美院8位老教授、中国国际大学生创新大赛参赛学生代表、天津大学全体师生、谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员、中国农业大学科技小院学生、外文出版社外国专家六封重要回信为思想引领和主题主线,分别对应教育“思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力”六个维度,精心设计并组织开展六场跨学院、跨年级、跨支部的交流研讨活动。通过对话模范教师、创新大赛路演、国家级人才谈科技报国、科研成果展示、观看身边榜样视频等内容充实、形式新颖的交流环节,着力构建可复制、可推广的研讨样板。研讨后,参与党员一致表示,打破学科、学院、年级界限的深度交流和沉浸研讨,有效激发了大家立足岗位、奋发作为的责任感与使命感,要将大课学习成果内化于心、外化于行,切实把学习成果转化为推动学校高质量发展的具体行动和实际成效。


下一步,贵州大学党委将继续按照教育部、省委教育工委的工作要求,把学习贯彻二十届四中全会精神与学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述结合起来,聚焦国家战略与贵州发展所需,认真谋划“十五五”规划,统筹推进教育科技人才一体发展,在教育强国、特色教育强省建设中不断彰显贵大新担当、体现贵大新作为。