3月28日，数字商学院教师党支部联合大数据与会计省级高水平专业群，走进广东外语外贸大学从化实验小学，开展了一场别开生面的财经素养教育服务活动。通过趣味课堂、互动问答和情景模拟，老师们为孩子们揭开“钱”的奥秘，引导他们树立正确的价值观与消费观，为小小少年们种下财经智慧的种子。

 “钱是从哪里来的？”“怎样才能赚到钱？”“钱能用来做什么？”——围绕这三个核心问题，教师党支部蔡宗朝书记用通俗易懂的语言和生动的案例，带孩子们穿越时空，从贝壳货币到数字支付，从劳动创造财富到理性消费规划，一步步探索“钱”的前世今生。  

为了让孩子们更直观地理解金钱，教师党支部宣传委员林春燕老师特别设计了趣味互动环节， “我是小小创业者”情景模拟：孩子们分组扮演“店主”和“顾客”，用虚拟货币体验买卖过程，学习成本与利润的计算； “愿望清单”消费计划：通过区分“需要”与“想要”，引导孩子们学会合理规划零花钱；知识抢答赛：孩子们踊跃举手，用刚学到的知识赢取“财经小达人”徽章。

        财经素养是青少年成长不可或缺的“软实力”。本次社会服务活动中，数字商学院充分发挥专业优势，将高校教育资源辐射至基础教育领域，通过“党建+志愿服务”模式，践行社会责任，助力“双减”政策下的素质教育拓展。  

广外从化实验小学的老师们表示：“这样的课程既有趣又有意义，孩子们不仅学到了知识，更懂得了珍惜劳动成果、理性规划生活的道理。”数字商学院将持续推进财经素养教育公益活动，计划联合更多中小学开发系列财商课程，通过绘本阅读、职业体验、家庭理财实践等形式，让财经知识走出课堂，融入生活。