根据学校《关于组织学习<违反教师职业行为十项准则典型案例汇编>的通知》文件和学院的工作安排部署，地理与资源学院在宁静楼325会议室围绕《违反教师职业行为十项准则典型案例汇编》展开学习。学院党总支书记吴亚平、院长罗绪强及全体教职工参会，会议由罗绪强主持。
    吴亚平首先通报《违反教师职业行为十项准则典型案例汇编》,剖析典型案例中“通过课堂、论坛及其他渠道发表错误观点”，“违反教学纪律，敷衍教学”，“与学生发生不正当关系，性骚扰学生”等违法违纪行为，反映出极个别教师心存侥幸，对有关规定置若罔闻，缺乏对法律、纪律和规则的敬畏。这些师德师风失范行为，严重的伤害了学生，影响学生的判断和发展，极大损伤了高校教师的形象，造成恶劣社会影响。

随后，罗绪强对我院师德师风建设做出进一步要求：一是所有教职工要通过典型案例的学习，以此引以为鉴，进一步加强对教师职业行为十项准则的深入学习和准确理解把握，明确行为规范，不越红线，严守底线，加强自我修养，自觉追求高尚。二是统一思想认识。师德建设是教师队伍建设的首要任务，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。三是健全工作机制。严抓违规惩处，对师德失范行为“零容忍”。

会上，通过学习，教职工对各个案例发表了感言，深刻体会到作为高校教师要以德立身，以德立学，以德施教，以德育德，加强自身道德修养，无论何时何地都要谨言慎行，严格自律。

最后吴亚平做总结，作为高校教育工作者要树牢“四个意识”、践行“四个全面”和 “四个统一”、做“四有”好老师。要严格按照习近平总书记的要求，“真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。

教职工认真学习记录