近日，为深入推进党建与业务深度融合，充分发挥“双带头人”引领作用，贵州医科大学护理学院教职工党支部通过跨校、跨学科、跨领域协同联动，将党建优势切实转化为学科发展与人才培养的强劲动能，为护理教育强国建设注入鲜活持久的力量。

一是跨校联建搭平台，资源共享促共赢。党支部以党建品牌共建为切入点，与贵州中医药大学时珍学院护理学院教职工党支部开展深度对接。双方通过经验交流会分享“党建+业务”融合实践路径，围绕学科建设、课程改革等核心议题深入研讨，最终达成“党建共建、人才共育、服务共推”合作共识，并建立常态化资源共享机制，为两地护理学科协同发展搭建桥梁，助力区域护理教育高质量发展。

二是跨学科协同育新人，理论实操强衔接。党支部聚焦“强国行”人才培养目标，联合基础医学院教职工第七党支部（解剖教研室）开展“解剖-护理学科交融”主题党日活动。活动以党性教育强化党员教师育人担当，围绕专业领域深度对话。其中，解剖教研室分享“以临床为导向”的教学改革经验，护理团队则聚焦护理专业人体解剖学教学优化，通过内容重构，课程方案调整及协作愿景强化，实现解剖学与护理操作的临床深度衔接。该模式有效打破学科壁垒，为跨学科协同育人探索可行路径，助力培养兼具扎实理论功底与过硬临床能力的高素质护理人才。

三是“医工护”融合拓路径，科研育人双提升。党支部瞄准学科发展新赛道，主动对接生物与工程学院教职工党支部开展联建活动。活动围绕一流课程建设与科研协同创新展开深度交流，生物与工程学院教职工党支部分享生工技术在医学领域的应用实例，护理团队提出临床护理中的技术痛点与需求，双方分组探讨跨院课程共建的适配性及生工技术与护理临床的融合切入点。活动还创新融入“政治生日”党性教育与急救技能培训环节，实现思想引领与专业能力双促进。

未来，党支部将持续通过多维度党建联建凝聚协同育人合力，深化经验互鉴与资源整合，把“双带头人”优势转化为学科高质量发展核心动力，为推动护理学科内涵式发展、培养担当民族复兴大任的护理人才贡献力量。