坚持推动构建人类命运共同体

携手建设更加美好的世界

国际教育学院   周爽

各位老师、各位同学，大家上午好！今天我宣讲的题目是《坚持推动构建人类命运共同体，携手建设更加美好的世界》。

习近平总书记指出：“人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。”当今世界面临着百年未有之大变局，政治多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化潮流不可逆转，各国间的联系和依存日益加深，但也面临诸多共同挑战。粮食安全、气候变化、网络攻击、环境污染、重大传染性疾病等全球非传统安全问题层出不穷，对国际秩序和人类生存都构成了严峻挑战。不论人们身处何国、信仰如何、是否愿意，实际上已经处在一个命运共同体中。

针对当前世界面临的诸多全球性问题，习近平总书记2017年1月在联合国日内瓦总部的演讲给了我们答案，那就是要建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。建设持久和平的世界，就要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路；建设普遍安全的世界，就要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义；建设共同繁荣的世界，就要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展；建设开放包容的世界，就要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越；建设清洁美丽的世界，就要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。

这五个方面，最终归结为一点，就是全球治理的中国方案：构建人类命运共同体。这个提法不是最近才提出来的，自党的十八大报告中首次提出“倡导人类命运共同体意识”以来，该理念整体历经三次重大跃升。第一次重大跃升：“命运共同体”理念的提出引发国际社会高度重视，“体现对世界大势的清醒判断和对未来走向的准确把握”。第二次重大跃升：“人类命运共同体”内容日臻丰富成熟，掀起国际社会讨论热潮，“成为创造所有人幸福生活的人类共同理想”。第三次重大跃升：“人类命运共同体”内涵、愿景与路径全面明确，成为指引国际关系的重要准则，“对中国和世界都具有划时代意义”。

那么，如何携手建设更加美好的世界？习近平总书记在“一带一路”建设工作5周年座谈会上的讲话为我们指明了方向。他说：以共建“一带一路”为实践平台推动构建人类命运共同体，这是从我国改革开放和长远发展出发提出来的，也符合中华民族历来秉持的天下大同理念，符合中国人怀柔远人、和谐万邦的天下观，占据了国际道义制高点。共建“一带一路”不仅是经济合作，而且是完善全球发展模式和全球治理、推进经济全球化健康发展的重要途径。

5年多来，从倡议到共识，从理念到行动，从愿景到现实，从“大写意”到工笔画，“一带一路”建设行进在开拓和平、繁荣、开放、创新、文明之路的非凡征程中，成绩斐然，尽显繁荣盛景。顶层设计初步完成，四梁八柱已经建立、一大批重大项目落地、与有关国家实现规划对接、互联互通取得多项成果、大量企业行动起来，电子商务、人文交流等多个方面开始开花结果。

2020年以来，新冠肺炎疫情突如其来，并在全球爆发，影响70多亿人口，成为全人类面临的共同挑战。这次疫情再次给国际社会带来深刻启示，病毒没有国界，疫情不分种族，以邻为盔、以意识形态划界，解不开全球公共卫生危机这道时代难题，只有世界各国团结起来才能战胜之。

习近平主席多次作出重要指示，要求同世界卫生组织保持良好沟通，同各国加强合作，积极为国际防疫合作贡献力量，共同维护地区和世界公共卫生安全。

患难之中，方显真情。在习近平主席亲自指挥下，我们发起了新中国历史上规模最大的一次全球紧急人道行动，迄今为止已经向150个国家和4个国际组织提供医用口罩、防护服、检测试剂等紧急物资援助，向20多个国家派出医疗专家组，共两次向世界卫生组织捐款总计5000万美元，体现了休戚与共、扶危济困的人道主义精神和负责任大国担当。

中国经验，全球共享。中国始终本着公开、透明、负责任的态度，及时向世卫组织及相关国家通报疫情信息第一时间发布病毒基因序列等信息，并毫无保留地与各国分享防控与诊疗经验，至今已公布7版诊疗方案、6版防控方案，同160多个国家和国际组织举行了153场卫生专家视频会议。

世界工厂，世界担当。中国率先复工复产，极大缓解了全球医疗物资的供应紧张，也有助于推动世界经济早日重回正常发展轨道。中国向世界敞开大门，开放医疗防护设备出口，向世界提供海量的医疗物资。作为“世界工厂”，中国向国际社会积极宣介中国经济长期向好的基本面、中国经济高质量发展的方向、中国作为世界经济“动力源”和“稳定器”的担当没有改变也不会改变，为遭遇逆风的世界经济注入信心。

从大的方面来看，抗击新冠肺炎疫情使人类命运共同体理念更加深入人心，从小的方面入手，我们也能看到推动构建人类命运共同体这一重大理念的正确性、前瞻性和现实针对性。

以我们学校为例，2018年10月，校长杨勇平代表华北电力大学与15所高校领导和代表，共同签署了合作伙伴备忘录，力促“一带一路”沿线国家企业与高校的产教融合。除此之外，“一带一路”国家留学生数量再创新高、“一带一路”能源学院的建立、“一带一路”国家人才培养基地的获批，无不彰显学校在“一带一路”国际合作中的责任担当。在我们学校近1000来华留学生中，有近70%的留学生来自“一带一路”沿线国家。国际教育学院以习近平新时代中国特色社会主义思想和关于教育的重要论述为根本遵循，致力于贯彻落实党的教育方针和服务国家整体外交战略要求，基于中外合作办学项目、来华留学生培养和孔子学院三大业务板块，聚焦中国学生爱国主义教育、来华留学生中国国情教育和中华传统文化教育，重点开展“飞翔的蒲公英”计划、“一带一路感知中国行”、“文化窗·心灵桥”三大特色活动，加快推进培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、加快推进培养更多 “知华、友华、亲华”来华留学生。

然而，构建人类命运共同体的伟大实践并不是一帆风顺的，由于国际社会存在的各种价值观仍主要服务于不同国家的现实利益，人类命运共同体的建设仍是一个长期、复杂和曲折的过程。以美国为代表的西方国家由于害怕中国崛起，通过各种手段遏制中国的发展，近期的中美贸易战、华为事件正体现了这一点。

我们相信，如果各国真正从全人类长远利益出发来考虑问题，而不是从短期国内利益需求出发来制定政策，一个更高程度的、走向共同繁荣的人类命运共同体完全是可以建成的。随着“一带一路”壮美画卷徐徐打开，人们有理由断言，当未来的历史学家重新审视21世纪初人类社会的变迁，中国这个拥有13亿多人口的发展中大国以自己的智慧和力量为全球福祉不懈努力，必将成为重要事件之一。

谢谢大家！