我支部教师踊跃参与教育经验的撰写与分享活动，积极营造交流互鉴、彼此成长的氛围，在互联网平台发表多篇网文。如：《AI 时代：辅导员如何应对学生的新选择？》《在不完美中寻找育人的光》和《宿舍关系中的边界感：亲密无间=边界消失？》。

这些成果充分展现了我支部教师对教育工作的深入思考与实践经验总结，为同行提供有益借鉴，有力推动了学生工作领域的交流互鉴。