给新生辅导员第一年的十次班会建议

2024-11-06 09:15:55 包月英

   给新生辅导员第一年的十次班会建议

 河北工程大学   包月英

我常常记得我的大学辅导员给我们组织的那些班会和集体活动。他一般每个星期一的晚上都会把时间留给我们班,有时候是分享成长感悟,有时候是组织辅助教学的一些专业趣味比赛,有时候是周末带着出去爬山。多年过去了,这些情景我还感觉像在昨天。工作以后,我有一个同事带了7个班,他就每天晚上安排一个班的班会或者集体活动,令我十分敬佩。

班会和集体活动对学生成长的作用是巨大的,为帮助新生辅导员更好地开展工作,姑且以农科专业为例做一份10次班会的计划,供新进入辅导员岗位的同仁在合适的时间节点选择、参考、组合,并做进一步细化设计和改进实践。

      第一次班会:融入新环境,开启新征程

· 主题:开启新征程,共筑梦想

· 目标:

让学生了解学校、学院的基本情况。

帮助学生熟悉大学生活的节奏。

引导学生树立正确的学习态度。

· 内容:

学校、学院历史沿革、师资力量、科研成果介绍。

大学生活指南,包括作息时间、校园设施、学术资源等。

解读教育部43号令,让学生了解辅导员可以为大家做什么。

可以邀请或者分享优秀学长学姐的经验,激发学生的学习动力。

     第二次班会:安全自护,从我做起

· 主题:防范风险,守护安全

· 目标:

增强学生的安全防范意识。

提高学生的应急处理能力。

· 内容:

开展安全知识讲座,包括防火、防盗、防诈骗等。

进行应急疏散演练,提高学生的自救互救能力。

讨论校园危机事件处理案例,传授应对策略。

    第三次班会:“绿色心灵”心理健康教育

· 主题:阳光心态,健康成长

· 目标:

提高学生的心理健康意识。

帮助学生建立良好的心理素质。

· 内容:

心理健康知识讲座,介绍常见的心理问题及应对策略。

开展团队心理游戏,增进同学间的相互了解和信任。

传授自我调节情绪的方法,如冥想、呼吸练习等。

     第四次班会:耕读为本,学风为先

· 主题:严谨治学,诚信为本

· 目标:

培养学生的学习学术诚信意识。

提升学生的学习效率和质量。

· 内容:

分析诚信的重要性,分享学术不端的案例及后果。

介绍有效的学习方法,如时间管理、笔记技巧等。

开展学习经验交流会,促进学生间的学习互助。

    第五次班会:红色起点——大学生入党启蒙

· 主题:传承红色基因,担当时代责任

· 目标:

加强学生的政治理论学习。

培养学生的社会责任感和历史使命感。

· 内容:

组织学习党的基本理论和路线方针政策。

开展红色主题观影活动,引导学生传承革命精神。

讨论时事政治,培养学生的思辨能力和批判性思维。

    第六次班会:导航青春,规划成长

· 主题:规划未来,生涯启蒙

· 目标:

帮助学生了解就业市场。

指导学生进行职业生涯规划。

· 内容:

分析当前就业形势,介绍农学专业的就业前景。

开展职业生涯规划讲座,教授如何制定个人发展规划。

介绍职业生涯规划大赛规则。

    第七次班会:团学活动赋能青春,实践锻炼提升能力

· 主题:团结协作,共创辉煌

· 目标:

增强班级凝聚力和团队合作能力。

培养学生的领导力和组织能力。

· 内容:

开展团队建设游戏,增进同学间的相互信任和协作。

讲解如何组织和参与学生社团活动。

分享团队管理和领导技巧。

邀请学生会、团委、社团等同学介绍工作情况。

     第八次班会:网络清风,润心无声

· 主题:文明上网,理性发声

· 目标:

提高学生的网络素养。

引导学生正确使用网络资源。

· 内容:

讲解网络法律法规,强调网络行为的规范。

传授网络安全知识,提高学生的自我保护意识。

开展网络文明主题讨论,引导学生理性上网。

    第九次班会:“大国三农榜样人物事迹”班级演讲比赛

· 主题:坚定信念,砥砺前行

· 目标:

培养学生的理想信念。

强化学生的社会责任感和使命感。

· 内容:

讲解社会主义核心价值观,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

分享《大国三农榜样人物》先进事迹,激发学生的三农情怀。

开展大国三农主题演讲,鼓励学生明确个人目标。

    第十次班会:总结表彰大会

· 主题:回顾过去,展望未来

· 目标:

总结一年来班级的学习、生活和工作。

表彰优秀个人和集体,激励学生继续努力。

· 内容:

班级工作总结,回顾一年来的成长和进步。

表彰优秀学生、优秀班干部、优秀寝室等。

学生代表发言,分享成长感悟和未来规划。


责任编辑:陈占洲

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    为帮助新生辅导员更好地开展工作,以农科专业为例做一份10次班会的计划,供新辅导员老师在合适的时间节点选择、参考。
    把党建创新与学院的育人工程有机结合,切实做到“七个有力”
    说明:热度榜主要以育人号最近72小时的活跃度(包括发文量、浏览量、评论数、点赞数)和近24小时的更新数为主要指标进行计算。其中前者占60%,后者占40%。