为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》关于医养结合人才培养的部署要求，推动医养照护与管理专业高质量发展，国家卫生健康委医养照护与管理专业建设情况调研组一行于2025年10月20日莅临我校开展专项调研。调研组由组长高澍苹带队，成员包括职业教育专家刘晨、张爱红，河北省卫生健康委老龄健康处处长张泽青全程参与。我校党委书记李鑫、校长薛晓萍、副校长李文斌及相关部门负责人陪同调研。

在调研启动会上，高澍苹组长阐述了此次调研的背景与目的。她指出，本次调研旨在深入了解医养照护与管理专业在课程设置、人才培养、产教融合等方面的实践成果与现实挑战，为优化专业布局、完善政策支持提供依据。校党委书记李鑫代表学校对调研组的到来表示热烈欢迎，并介绍了我校以“新工科+大健康”为特色，推动专业交叉融合，为医养照护与管理专业发展注入新动能的战略思路。薛晓萍校长介绍了我校在该专业领域的建设成果与发展规划，重点阐述了已构建的“公共基础＋专业基础＋专业核心＋专业方向＋专业拓展＋独立实践＋素质拓展”七位一体课程体系、校企合作进展，以及未来在优化证书体系、贯通升学就业渠道、升级实训中心等方面的规划。

随后，调研组一行参观了学校新建的智慧养老实训室，现场观摩了智能穿戴设备监测、老年健康数据管理平台、AI辅助决策系统等应用场景。高澍苹组长对实训室“虚实结合”的设计理念给予高度评价，认为其充分体现了医养结合的科技化、精准化趋势。职业教育专家刘晨指出，实训设备需进一步贴近真实养老场景，提升学生的应急处理能力。在养老照护实训室、家政技能实训室、心理健康实训室等专业场地，调研组详细了解了学生实训课程安排、技能考核标准及校企合作模式。专家团队对实训设备先进性、场景真实性表示肯定。

最后，调研组与专任教师代表和学生代表进行了座谈交流。教师代表围绕课程体系优化、教材选用、双师型教师培养等议题建言献策。针对教师提出的“医养结合标准不统一”“临床实践资源不足”等问题，调研组回应将推动行业规范制定，并协调医疗机构开放实践岗位。学生代表结合学习实践进行了交流，调研组对此给予肯定，并鼓励学生主动投身行业技能竞赛锤炼实操本领，通过社会实践深化对老龄化社会的认知。同时表示，将全力支持学校建设相关资格认证培训中心，构建“课证融通”培养体系，为学生搭建直通行业的成长平台。

此次调研为医养照护与管理专业建设指明了方向。学校将以此次调研为契机，持续深化产教融合、科教融汇，努力打造医养结合领域的高素质技术技能人才培养高地，为积极应对人口老龄化国家战略贡献力量。