3月21日，春分时节，一场特殊的"筑爱"行动在秦皇岛市海港区残疾人职业培训和康复中心温暖展开。河北建材职业技术学院组织党员教师带领35余名学生志愿者，以专业为底色、以爱心为纽带，为自闭症儿童送去陪伴与关怀，同时以劳动服务践行社会责任，展现了新时代高校师生"知行合一"的育人担当。

专业精神赋能公益：从建筑空间到心灵空间的搭建  

活动伊始，志愿者们将建筑工程专业特色融入互动设计。学生团队用彩色积木搭建起"梦想小屋"，引导孩子们在立体拼搭中感受创造的乐趣。一位建筑工程技术专业的志愿者感慨道："平时我们研究的是钢筋混凝土的结构，今天却在小朋友的眼睛里看到了另一种建筑的奇迹——那是信任和情感一点点建立的过程。"活动现场，原本沉默的孩子主动牵起志愿者的手参与游戏，点滴变化让在场人员动容。

双向成长：志愿服务背后的教育深意  

除了开展互动游戏、手工创作等陪伴活动，志愿者团队还对康复中心活动场所进行了全面清洁消杀。特意安排学生参与环境整理，就是要让他们明白，真正的关怀既要构建情感联结，也要落在具体行动上。"这种"专业+劳动+公益"的实践模式，不仅培养了学生的社会责任感，更通过接触特殊群体，深化了他们对"以人为本"设计理念的理解。

参与活动的2023级李子浩同学在活动后写道："今天我才真正懂得，未来的建筑师不仅要会画图纸，更要学会读懂每颗需要被照亮的心。"

长效机制的探索：从志愿活动到社会课堂  

此次行动并非短期公益行为。建筑工程系计划将自闭症康复中心设为长期实践基地。未来将定期组织专业特色活动：利用建筑建模软件帮助儿童进行空间认知训练。

当建筑学子用测绘仪器般的细致观察孩子们的世界，当教工党员以工程图纸般的严谨规划公益路径，这场志愿服务已然超越了传统范畴。它既是高校党建与专业教育有机融合的创新实践，更是对社会文明进程的生动诠释——衡量一座城市的高度，不在天际线而在俯身倾听的温度；定义一所大学的品格，不仅在学术造诣更在于对生命的深刻关照。这场"星星点灯"的行动，正照亮着教育初心与社会责任交相辉映的新路径。