近日，信息工程系 “寻家乡红色印记・传初心红色基因 —— 微视频里的红色故事汇” 主题实践活动正式落下帷幕。本次活动在系党总支方书记领导下，以党建带团建，教工支部与学生支部协同育人，共同组织全体学生奔赴家乡各地红色地标实地探访，以微视频创作的形式解码本土红色记忆，让 “藏在身边” 的红色历史以鲜活影像的方式走进校园、触达青年，在沉浸式实践中推动红色基因的当代传承。

作为深化红色文化育人的特色实践项目，本次活动聚焦 “红色资源本土化、传播形式年轻化” 两大方向，旨在打破红色文化学习的 “文本局限”：一方面引导学生挖掘家乡鲜为人知的红色人物、事迹与遗址，强化 “红色并非远在历史课本，而是近在故土街巷” 的认知；另一方面依托学生的专业特长，以微视频为载体，将文字记载的革命故事转化为有画面、有温度的视听内容，放大红色文化的传播力与感染力。

活动启动以来，信息工程系学生的足迹遍布四十余处家乡红色地点：来自北京的学生走进北大红楼，用镜头还原新文化运动与五四运动的历史现场，在斑驳的展陈中捕捉百年前青年的觉醒力量；保定籍学生奔赴保定市红二师纪念馆，深挖 1932 年 “七六” 护校斗争的热血事迹，将纪念馆中的史料与当地老人的口述回忆相融合；唐山的学生走进鲁家峪抗日纪念馆，记录冀东抗日根据地 “隐蔽战线” 的斗争细节；还有学生分别探访晋察冀军区司令部旧址、南和抗日纪念碑、冉庄地道战纪念馆等地点 —— 在围场攻坚烈士陵园，他们用镜头定格烈士墓碑上的名字，寄托对攻坚战士的缅怀；在邺城红色纪念馆，他们梳理地方党组织的早期发展脉络，填补课本之外的本土革命叙事；在邢台解放纪念碑下，他们拍摄城市今昔对比的画面，诠释 “解放” 之于普通群众的意义；在董振堂纪念馆，他们聚焦烈士家书里的字句，让 “舍小家为国家” 的情怀通过影像直抵人心。

实地探访的沉浸式体验，让学生的微视频作品跳出 “资料堆砌” 的框架，多了份真情实感与本土温度。《馆中藏星火，基因永流传》以华夏民间收藏博物馆红色展厅的展品为线索，串联起地方革命的微观叙事；《红色赤心：保定二师 1932 的热血回响》通过史料对比与场景还原，重现了青年学子的爱国抗争；《冉庄地道战》则以第一视角的镜头语言，复刻了 “地下长城” 的游击智慧…… 据统计，本次活动共收集中短篇微视频作品 40 余部，内容涵盖革命遗址纪实、英雄事迹讲述、红色展陈解读等多个维度，不少作品还融入了采访当地群众、复刻历史场景等创新形式，让红色故事从 “静态记载” 变为 “动态传播”。

“以前只在课本里读过地道战，这次亲手触摸地道的土壁，听老乡讲当年的藏身故事，才真正懂了‘人民战争’的重量。” 参与活动的王悦鑫同学在创作手记中写道。信息工程系学工办负责人表示，本次活动让学生从 “红色文化的被动学习者” 转变为 “主动挖掘者与传播者”，既发挥了信息专业的媒介优势，又让红色教育落地于家乡的具体场景中，实现了 “知、行、传” 的统一。

目前，活动优秀微视频作品已在系部官方微信公众号、视频号等平台分批展播，截至活动收官，相关内容的浏览量已突破 5000 次，不仅在师生中引发 “原来你的家乡有这样的红色故事” 的热烈讨论，也吸引了其他院系学生主动了解本土红色资源。