不忘初心牢记使命 ——无私奉献科研育人

2020-05-03 22:36:59 赵艳霞 播放310
简介:赵艳霞教授利用休息时间,围绕科研育人的培养目标,认真指导10名研究生进行案例培训,有效提升了研究生培养的满意度和成长度。

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全部评论 ( 8 条)

  • 匿名网友
    2020-05-04 11:39:54
    这次学习,于我而言机会难得且受益匪浅。通过这次学习,我不仅仅对公共管理、公共危机管理等有了新的认识和更深的了解,更让我对新形势下如何做好政府公共管理有了深层次的思考。这次的学习内容,对我丰富自身的知识结构,拓展思想思维的广度与深度,提高实际工作能力都大有助益。而不同部门,不同岗位的同志们有机会聚集一堂,相互交流工作思路、工作经验、工作技巧,更对我今后的工作起到了直接的借鉴与推动作用。
  • 匿名网友
    2020-05-04 11:30:16
    赵老师在工作中认真负责,在教学中言传身教,不偏不倚,在赵老师的课堂上,大家能够通过赵老师寓教于乐的教学方式中,更加高效地吸收知识。赵老师也经常利用自己的时间为同学们做提升,这次案例分析指导就是赵老师利用自己的时间,教会了参加这次指导的每一位同学何为案例分析,以及如何进行案例分析,使同学们受益良多。赵老师是一位值得尊敬的老师,也是不忘初心、无私奉献的教育者。
  • 匿名网友
    2020-05-04 10:08:02
    老师用自己的时间为我们指导案例,从选题到最后完成每一阶段老师都给予了我们细致的指导教学,让我们了解案例到学会写案例,并在这个过程中锻炼了我们观察能力和写作能力等,在参与的案例写作中,我们收获了很多,也在过程中将案例从种子培育成型,深入思考问题,查阅相关资料文献,互相提出建议、讨论,特别感谢老师提供的平台,让我们向老师和同学们学习。
  • 匿名网友
    2020-05-04 09:19:02
    公共管理案例教学是指利用专业的视角,全部的公共管理知识,研究、分析、解决实际问题。有助于激发学生学习兴趣,使学生深刻理会公共管理知识,增强公共管理实际技能。通过公共管理案例培训,个人受益匪浅。在学习过程中,培养了自己的问题意识,即发现问题、解决问题、总结规律与经验的能力。同时,灵活多样的研讨式教学模式,激发了个人的创造性、主动性和参与精神,有效的拓展了自己的战略性思维、前瞻性视野和分析决策能力。
  • 匿名网友
    2020-05-04 09:04:54
    五月夏光灿烂,繁花似锦,如青年怒放的生命。夏天从疫情中缓缓走来,遥想一年前参加案例培训的场景,感到无比怀念。当我们看到各个小伙伴培育的种子逐渐生根发芽时,会觉得这是一件有意义的事情。每个人的案例种子来自于各种社会事件和热点新闻,这些有实有据典型性的案例可以给予我们一些启发并且说明某些教育道理。这是一个收集课题素材、分析情节发展并且从中共享观点成果的有益过程。
  • 匿名网友
    2020-05-04 08:52:38
    案例学习为我们研究生学习生涯涂抹丽彩,让我们在拼搏中不断成长。感恩赵老师,虽然案例学习时间不长,但老师对我们细心无微的关心和不厌其烦的教导让我们感动。相处虽短,涌泉终生。授课有限,获益无穷。感谢这个集体所有的从开始坚持到现在的姐妹;谢谢你们的包容宽容给予我的关心耐心爱心;因为每个人都有自己的脾气想法做法,但我们之间却做到了相互理解,相互尊重,互帮互助,共进共退。案例学习真的是一段难忘的美好记忆。
  • 匿名网友
    2020-05-04 08:17:03
    赵艳霞老师立足本职心怀学生,积极倡导“用心做人,用心育人”的理念,不忘初心牢记使命,以创新追求勇攀科研高峰,奋力前行。
  • 匿名网友
    2020-05-04 08:12:41
    回顾以往的案例学习过程,收获颇多。不仅提高了自身的案例书写能力以及论文书写思考能力,同时也提高了办公软件使用能力。在学习过程中,赵老师表现出来的高度的职业热忱,使我倍受感动。在以后的学习中,我会像赵老师学习,勤勤恳恳,把时间多用在学习上,不断提高自身的科研能力和水平。如果有下一次学习的机会,还希望参与其中。
赵艳霞教授利用休息时间,围绕科研育人的培养目标,认真指导10名研究生进行案例培训,有效提升了研究生培养的满意度和成长度。
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