近日，思政部直属党支部召开专题党课学习会，深入学习贯彻中央八项规定精神。会议由党支部书记王林主持，思政部全体党员参会，通过专题授课、案例剖析、研讨交流等形式，推动作风建设与思政教育工作深度融合。

一、党课核心内容

1.历史脉络与时代意义

党支部书记王林从中央八项规定的出台背景切入，强调其作为“改变中国政治生态的金色名片”的深远意义。结合习近平总书记在党的二十大报告中关于作风建设的重要论述，指出中央八项规定精神是新时代推进全面从严治党的关键抓手，也是思政教师立德树人的政治标尺。

2.条文内涵与实践要求

逐条解读中央八项规定及实施细则，重点剖析与教育领域密切相关的“改进调查研究”“精简会议活动”“厉行勤俭节约”等内容，要求党员教师将中央八项规定精神融入课堂教学和师德师风建设，坚决杜绝学术活动铺张浪费、调研走形式等问题。

3.典型案例警示教育

通过分析高校系统违规收受礼品礼金、虚报差旅费用等典型案例，以身边事警示身边人。结合某高校教师因违规接受宴请被处分的通报，强调“纪律红线不可触碰”，筑牢拒腐防变思想防线。

二、特色学习形式

互动问答深化理解：采用“头脑风暴”模式，围绕“思政课程如何融入作风建设”展开讨论，激发党员教师创新教学方法。

廉政谈话强化责任：党支部纪检委员对全体人员进行集体廉政谈话，签订《师德师风承诺书》，明确“学术诚信”“课堂纪律”等责任清单。

三、部署长效学习机制

1.分阶段推进学习任务：制定“集中学习月+常态化自查”计划，4—5月开展读书班、专题研讨，6月起结合主题教育“回头看”查摆问题。

2.推动成果转化：将中央八项规定精神纳入思政课程案例库，开发《新时代廉政教育专题教案》，以学风促作风。

党支部书记王林在总结中强调，思政部要以此次学习教育为契机，做到“三个结合”：

与课程思政结合：在《思想道德与法治》等课程中增设作风建设专题；

与党建品牌结合：深化“红色讲师团”基层宣讲活动，推动廉政文化进社区；

与队伍建设结合：将作风建设纳入教师考核评优体系，培育“政治强、作风正、业务精”的思政队伍。

参加会议的党员教师一致表示，学习中央八项规定精神，既是政治要求，更是育人实践的必然选择。其意义在于通过政治引领、师德规范、教学创新、作风整改、机制保障的多维联动，推动思政教育从“理论灌输”转向“价值引领”，最终实现以优良党风引领教育生态、以清廉师风涵养时代新人的目标。