血压守护进社区,实践育人显担当 ——服务性学习让《基础护理学》“活”起来
2025 年 11 月 16 日下午,铁山处社区广场上热闹非凡,湖北医药学院护理学院教工第一党支部带领南丁格尔志愿服务队、周丽志愿服务队的志愿者们,正忙着为居民提供免费血压测量、健康宣教等志愿服务,一场以“正确认识高血压” 为主题的《基础护理学》服务性学习实践活动在此温情上演。

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活动现场,志愿者们主动上前邀请过往居民参与血压测量,手法娴熟地为居民测量血压,对血压正常的居民送上健康祝福,对数值异常的居民则耐心询问饮食、运动、用药等情况,结合“高血压健康宣教手册”,用通俗易懂的话向居民讲解居家血压监测的要点、高血压的危害、常见高血压认识误区。
本次活动共为百余位社区居民提供了血压测量服务,发放健康宣教手册 100 余册,覆盖老年群体、慢性病患者等重点人群。作为首批国家级线上线下混合式一流课程、省级课程思政示范课程《基础护理学》的实践延伸,此次服务性学习打破了“实验室模拟操作”的局限,将课堂上的血压评估、测量、沟通技巧等理论知识与社区健康服务的真实需求紧密结合。在与居民的双向互动中,学生们不仅熟练掌握了血压测量等操作技能,更逐步克服了“沟通僵化”的问题,从“照本宣科”到“灵活回应”,从“紧张忐忑”到“从容自信”,心理素质和医患沟通能力得到了实实在在的锤炼。

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服务性学习是学以致用的生动实践,既让学生在真实场景中深化了对专业知识的理解,又培养了他们的社会责任感和职业素养。此次活动不仅为社区居民送去了健康关怀,更验证了服务性学习在课程改革中的实践价值,为进一步深化《基础护理学》课程思政建设、推进育人模式创新提供了鲜活思路。未来,护理学院将持续推动志愿服务与专业课程教学深度融合,让护理学子在服务社会中成长成才,以专业力量助力健康中国建设。

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