学医的你我，肯定忘不了那一本本“蓝色生死恋”的厚度，作为每一位医学生，大家在医学入门阶段都会学到一门非常重要的课程《系统解剖学》，解剖学的医学专有名词有多难？不言而喻，它占有了医学专有名词三分之一的分量，它是整个医学课程的基础。为了让学生们直观理解生僻且难懂的解剖学知识，湖北医药学院围绕人体形态学开展了一场绘图、识图、读图知识竞赛，以迎接校庆55周年，纪念“世界解剖日”。这场“神仙打架”到底谁能更脱颖而出、拿下冠军之座呢？热乎的比赛现场，就让小伊带你看看吧！

本次活动由湖北医药学院基础医学院、各二级学院、教务处、学工处和校团委联合主办，由各二级学院共同承办。

湖北医药学院校长李和出席本次活动并致辞。

李和首先介绍了世界解剖日的历史，2019年8月，在伦敦举行的国际解剖学者协会联合会（International Federation of Associations of Anatomy,IFAA）决定将每年的10月15日定为国际解剖日，以纪念“解剖学之父”——安德烈·维萨里（AndreasVesalius，1514-1564），赞扬其奉献和创新精神。李和指出，解剖学是医学学科的基石，没有解剖学就没有医学，解剖学是外科学和内科学等临床学科的实践基础，强调了系统解剖学在医学科学中的重要地位，简要回顾了中国医学先贤在中国古代医学和解剖学的发展历程所做出的重要贡献。李和希望湖医药医学生们不忘“健康所系，性命相托”的医学初心，牢记除人病痛，助健康之完美的神圣使命，并祝愿本次比赛能赛出水平，赛出友谊。

科教楼学术报告厅座无虚席，台上双方参赛选手正摩拳擦掌，准备进行最后的冲刺抢答。解剖学教师邓兆宏、杨虹老师正在台上现场“作画”，学生从老师所画的人体器官、组织的形态，用所学专业知识判断出所绘器官、组织。台上气氛紧张、台下同学们也聚精会神的思考着，不时响起阵阵掌声。

▲教务处处长李文春点评讲解

▲基础医学院邓兆宏老师绘图

▲基础医学院杨虹老师绘图、讲解

大赛邀请了基础医学院解剖学教研室、组织胚胎学教研室资深教师、附属太和医院、附属国药东风总医院、附属人民医院和附属随州中心医院病理科主任作为评委，决赛设置必答题、抢答题、学生现场绘图、师生互动抢答等4个环节。

▲专家现场点评打分

本次活动前夕，基础医学院开展了人体形态学绘图、识图、读图知识竞赛的初赛和复赛，初赛（即人体形态学手绘竞赛），累计收到来自11个学院共计120余件手绘作品，经专家评审共计34名学生作品脱颖而出。

复赛（即人体形态学知识竞赛）采取笔试，主要考察解剖学、组织胚胎学、病理学等学习内容掌握情况，近200名学生参加。

为了本次赛事顺利进行，学院做了充分准备，通过宣传展板、微信、视频等对本次活动进行全面宣传，手绘竞赛30余件作品在会场和学校官微等平台展出，深受师生关注和好评。今天下午举行的人体形态学阅图竞赛（决赛），8支代表队共计24名参赛选手将角逐冠军，其中，国际教育学院留学生在手绘竞赛中表现突出，与国内选手组成国际代表队参加决赛。

 ▲竞赛现场

▲现场绘图环节

▲专家点评环节

▲师生互动答题环节

▲一等奖：第一临床学院代表队

▲三等奖：国际代表队，药学院代表队

▲优秀奖：护理学院代表队，第二临床学院代表队，第三临床学院代表队

据了解，本次人体形态学阅图竞赛是校庆55周年暨纪念世界解剖日的系列活动之一，前期基础医学院已经开展了深入社区开展健康知识宣讲、人体与健康知识主题报告、生命科学馆开放、志愿遗体捐献宣传等活动，效果较好，志愿遗体捐献也多次受到媒体关注报道。

那么，让我们一起为这群实力超群、乘风破浪的湖医药学子点赞吧！