为深入推进教育数字化转型，加快生成式人工智能技术与高校教学深度融合，信息工程学院党员教师李慧教授近日将外出研修成果转化为校内实践，面向全院教师开展了一场注重实操、紧密贴合教学需要的专题培训，助力教师掌握AI赋能教学的核心技能。

2026年1月20日至22日，李慧老师参加了AI教学专项工作坊。该工作坊围绕“智思体”（GEST）教育专用大模型展开，内容涵盖AI智思体的概念解析、四大类型（知识型、交互型、任务型、工具型）的详细阐述，以及教学全流程中AI助教的搭建实操；同时包括课程知识库的标准化建设、基于Workflow的自动化教学工具开发等，全面覆盖AI与教学融合的关键环节。通过案例教学与实践操作，参训教师亲身体验了图文音频知识卡片等实用工具的开发过程，有效提升了教学与教研效率。

研修结束后，李慧老师及时梳理、消化所学内容，并结合学院教学实际，面向全体教师进行经验分享与二次培训。本次专题活动是学院贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神、提升教师人工智能核心素养的具体举措。今后，学院将继续搭建学习交流平台，鼓励教师参与高水平研修，推动“学以致用、用中促学”的良性循环，以人工智能技术赋能智慧课程建设，持续提高教学质量与人才培养水平。