动噪声控制研究所支部党员、低碳数智兴海领军班班主任刘志刚教授与领军班全体同学举行师生座谈交流会
为深入贯彻国家海洋强国战略,聚焦低碳数智方向,加快培育新质生产力,切实肩负起为党育人、为国育才的时代使命,12月17日下午,动力与能源工程学院在动力楼317会议室成功举办了低碳数智兴海领军班师生座谈交流会暨“小程聊天”学生座谈会。动力学院低碳数智兴海领军班班主任、振动噪声控制研究所支部党员刘志刚教授、低碳数智兴海领军班执行班主任王洋教授、2025级本科生辅导员刘传老师出席座谈交流会,低碳数智兴海领军班全体同学参加座谈交流会。师生齐聚一堂,围绕成长规划、科研启蒙与使命担当进行了深入交流。

交流会伊始,刘志刚教授强调“国家需要就是我们的使命”,系统阐述了动力学院各专业方向的发展脉络与行业前景。他强调:“本科阶段重在夯实专业根基,要做到系统学习、透彻理解,不遗留任何知识盲区。在打好专业基础的同时,也要注重综合素质的协同发展,实现知识、能力与素养的结合。”
在交流互动环节,现场气氛热烈。同学们分别就专业基础夯实、研究方向选择、个性化培养路径、能源转型下的行业发展等问题与刘志刚教授深入交流,刘志刚教授均给予细致具体的解答。
针对丛泽文同学提出的“如何快速提升自己的科研相关能力,从而帮助导师做科研”的疑问,刘志刚教授指出:“科研能力的提升是一个循序渐进的过程,不应该片面追求速度。本科生阶段应始终以学业为根本,大学科创的本质在于深化理解、提升学习能力。所谓‘快速’,更应体现为效率与方法的优化,而非时间的压缩。”

陈涵同学提问“如何有效利用导师资源,通过与导师的何种话题交流以拓展学术视野”。刘志刚教授回答道:“学院为每位兴海班同学配备导师,旨在为大家提供常态化的学术指导。建议同学们主动与导师交流,议题可涵盖学科前沿、行业动态、研究方法与学术规划等方面,在互动中实现科研启蒙与视野开拓。”

对于刘海辰同学关心的“博士毕业生职业起步平台”问题,刘志刚教授从“国家战略需求引领个人发展”的角度,系统介绍了学院毕业生在国家级科研机构、重点行业企业及关键技术领域的发展路径,鼓励同学们将个人成长融入国家发展大局。

本次交流会不仅是一次师生间的深度对话,更是学校“兴海领军”育人理念的生动实践。通过与大先生面对面交流,同学们进一步明确了成长路径,增强了专业认同与使命担当。未来,动力与能源工程学院将通过多层次、常态化的师生交流与导师指导机制,助力学生在服务国家重大战略的进程中成长成才,为海洋强国建设与中华民族复兴伟业贡献智慧与力量。

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