5月8日，学校在主楼大会议室召开主题为“加强纪律建设，强化能力作风，推动全面从严治党向纵深发展”的党纪学习教育专题读书班结业式暨党委理论学习中心组（扩大）党纪学习教育集体研讨会。校党委书记高岩主持会议并讲话。校党委副书记、校长宋迎东，党委常委、副校长韩端锋，校党委副书记张石梅分别作重点发言，其他成员作交流发言。

高岩指出，深入开展党纪学习教育，要深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要论述，全面贯彻落实习近平总书记视察学校重要讲话精神，大力弘扬哈军工精神，引导全校上下持续学纪、知纪、明纪、守纪，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力和免疫力，依靠严明纪律，改进工作作风，提高专业化能力，为强国强军再立新功提供坚强保障。

高岩强调，要突出理论学习，不断强化对党绝对忠诚的本色。全校上下要站在对党绝对忠诚的政治高度，持之以恒加强党章党规党纪学习，从严从实检身正己，遵规守纪刻印在心，持续巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，始终把学习贯彻习近平总书记视察学校重要讲话精神作为首要政治任务，学思用贯通、知信行统一，用实际行动坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。

高岩强调，要突出使命担当，不断强化强国强军的自觉性。70多年来，学校初心不改、本色依旧，强国强军、永不褪色，靠的就是铁一般的纪律。全校上下要牢记领袖嘱托，按照上级部署，组织党员干部，踏实学纪、用心知纪、精准明纪、严格守纪，令必行、禁必止，自觉凝聚成战斗集体，强国强军再立新功。

高岩强调，要突出能力提升，不断强化办学治校的专业性。全校要紧紧围绕提高“七种能力”，紧扣落实“七步工作机制”，强化纪律意识，提升专业素养，统筹推进学校高质量发展。坚持问题导向，敢于正视、善于发现问题，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实、把问题解决到位；坚持目标导向，着重把握纵深推进综合改革目标，紧盯必须完成的硬任务，做到靶向准、重点明、举措实；坚持结果导向，行字当头、成字托底，以工作成效为检验标准，打造立得住、叫得响的业绩。

高岩强调，要突出作风锤炼，不断强化奋发有为的持久性。面对当今高等教育发展的新形势，不进则退，慢进亦退。全校上下要围绕培养严慎细实、雷厉风行、团结协作、敬业规范的工作作风，党性党风党纪教育一起抓，以铁的纪律打造铁的作风。要讲求工作时效，“马上就办、真抓实干”“案无积卷、事不过夜”，今天再晚也是早，明天再早也是晚，必须撸起袖子加油干。深入抓好党纪学习教育，凝聚起攻无不克、战无不胜的磅礴力量，奋力谱写服务发展新质生产力、推进新型工业化、助力龙江全面振兴的哈工程新篇章。

宋迎东以《筑牢政治忠诚、提升履职能力、强化责任担当，为建设特色鲜明世界一流大学提供坚强纪律保障》为题作交流。他指出，一是坚持党性、党风、党纪一起抓，切实筑牢政治忠诚。要深入贯彻落实习近平总书记视察学校重要讲话精神，紧贴强国强军需要，推进教育、科技、人才一体谋划发展，统筹推进落实“双一流”建设和“十四五”规划目标任务，深入推进教育综合改革，持续推进学校高质量发展，确保党中央的重大决策部署在学校落地生根见效。二要坚持以纪依规依法办大学，切实提升履职能力。坚持以大学章程为统领，与时俱进、结合实际、突出特色、注重实效，推动规章制度体系持续健全完善，确保学校各项工作有法可依、有章可循。坚持按照党纪国法和学校各项规章制度办事，加强权力运行制约和监督，完善纠错与风险防范机制，强化运用法治方式，应对管党治党、办学治校各类风险。强化法制宣传教育，坚持弘扬社会主义法治精神，以宪法教育为核心，大力弘扬哈军工的优良传统。三是坚持全面从严治党不动摇，切实强化责任担当。严于律己，勇于担当，正确看待、主动接受监督，努力成为纪律规矩的信仰者、捍卫者，真正成为推动学校发展的行动派、实干家。认真履行一岗双责，坚持率先垂范，推动党风廉政建设与业务工作推进有机融合，相互促进，确保两手抓、两手硬。紧密结合高等教育特点，推进作风建设常态化、长效化，坚持纠“四风”树新风，弘扬清正廉洁担当作为的时代新风。

韩端锋以《认真学习<中国共产党纪律处分条例>，走好学校宣贯第一方阵》为题，从提高政治站位，充分领会开展党纪学习教育的重要性和必要性；坚持学深悟透，准确把握开展党纪学习教育的目标要求；注重以案促学，切实把开展党纪学习教育转化为干事创业的强大动力等三个方面，结合警示教育案例分享了学习体会。

张石梅以《突出政治性、强化规范性、提高专业性，以更高的作风更强的能力服务学校高质量发展》为题，从突出政治性，始终坚持把纪律挺在前面；强化规范性，深入领会条例内涵做明白人；提高专业性，融入日常更好担当使命任务等三个方面，结合学习体会和分工负责的具体工作作交流汇报。

大家一致表示，此次读书班是一次严肃的政治生活，是一次深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼。通过学习，对党纪学习教育的认识更加深刻，对党纪学习教育的开展更加自觉，对《条例》内容特别是“六项纪律”主旨要义和规定要求的把握更加精准，真正做到学有所得、学有所用、学用相长。

校长助理、机关部门、直属单位负责人列席会议。