时代旅航管理学院教工党支部聚力党建“双创”与“双带头人”工作室结项工作
10月23日下午,海口经济学院时代旅航管理学院教工党支部召开党建“双创”项目建设暨海南省高校“双带头人”教师党支部书记工作室项目结项研讨部署会。会议总结了支部在党建“双创”和“双带头人”工作室建设方面的成果,并对即将到来的结项工作进行全面部署。

一、党建“双创”引领,夯实组织基础
党建“双创”工作是新时代高校党建高质量发展的重要载体,旨在充分发挥基层党组织的政治核心、监督保证和战斗堡垒作用。时代旅航管理学院教工党支部始终将党建“双创”工作作为加强基层党组织建设的重要抓手。在实践探索中,该支部不断深化基层党建与学校发展、学科建设、教学科研、人才培养、产教融合、服务地方的有机结合。通过“双带头”打造“双一流”,即发挥作用一流,专业能力一流,推动高质量党建与学院事业高质量发展“同频共振”。去年4月,该院党总支组织师生党员、干部及发展对象到省博物馆、省史志馆开展“学党史传承红色精神“守党纪 筑牢自律防线”主题党日活动,这一活动还受到了海南新闻联播的关注报道。去年12月,该院教工党支部与雅和设计工程学院教工党支部联合召开了党建联建共建座谈会,成为校内国家级党建工作项目负责单位首次深入院际交流的重要尝试。
二、“双带头人”工作室,突出示范引领
“双带头人”工作室建设是高校党建的重要举措,其目标是按照新时代党的建设总要求,把教师党支部书记队伍建设成为新时代高校党建和业务双融合、双促进的中坚骨干力量。时代旅航管理学院教工党支部作为学校党建工作的排头兵,近年来在党建“双创”工作中取得了显著成效,作为成功入选全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队的支部,在全省高校党建中发挥着示范引领作用。此次入选的全省高校仅11个教工支部,其中民办高校仅2个。 “双带头人”教师党支部书记工作室需要围绕抓实党建主责主业、强化支部政治功能、提升思想政治工作质量、促进学校事业发展、抓好支部班子建设等五大任务开展创建工作。
三、项目结项部署,确保成果固化
本次会议重点研讨部署了海南省高校“双带头人”教师党支部书记工作室项目的结项工作。结项是对项目成果的全面梳理和总结,是项目建设周期中的重要环节。根据高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设要求,结项时需要形成一系列代表性成果,这些成果形式包括教师党支部建设制度体系、机制办法;教师党支部工作法、典型案例;思想政治工作品牌、育人载体等。 结项管理是项目管理中的重要环节,通常包括开展自查、提交材料、验收考核等程序。在结项阶段,项目单位需要对照建设标准和发展目标,进行全面自查总结,并提交相关工作成果。

四、跨校交流借鉴,拓展工作思路
在党建“双创”和“双带头人”工作室建设过程中,时代旅航管理学院注重通过跨校交流学习拓展工作思路。去年11月,学院党总支书记石洪凡一行13人曾赴三亚学院马克思主义学院进行交流学习。此次访问以“红色研讨”为主题,调研学习三亚学院在党建引领高质量发展方面的重要举措,汲取“双带头人”教师党支部书记工作室建设等方面的宝贵经验。这种校际交流为党建“双创”工作提供了新思路、新方法。跨校交流是党建“双创”工作的重要组成部分,通过相互学习借鉴,能够不断丰富党建工作内涵,创新党建工作方法,提升党建工作质量。
随着结项工作的逐步推进,时代旅航管理学院教工党支部的党建“双创”和“双带头人”工作室建设将进入新的阶段。党支部的持续探索和实践,将为海南省民办高校党建工作提供更多可复制、可推广的经验模式。未来,时代旅航管理学院教工党支部将进一步完善党建工作的制度保障,持续激发基层党建工作的内生动能。一方面,深化党建与专业建设的融合。教工党支部聚焦旅游、航空及高端服务业人才培养,服务于海南国际旅游岛和自贸港建设,强调“校企协同”,注重学生的实操能力培养。另一方面,教工党支部将强化党建带团建工作,每年定期举办青年马克思主义工程团学干部培训班,从思想素质加强、组织能力提升等方面加强团学干部的培养。教工党支部还将持续开展高质量的第二课堂活动,推动活动思政,鼓励青年学子积极投身国家建设,如继续组织志愿者服务博鳌亚洲论坛年会、消博会等重大活动。
            
            
      
    
                
我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
全部评论 ( 条)