2025年3月10日，为准确把握学生思想和学习状况，切实提升思政课教学效果，马克思主义学院中国近现代史纲要教研室党支部联合明法书院举行2025年春季学期思政课教学学情调研交流活动，学院及书院师生代表30余人参加活动。

学生代表踊跃发言交流，针对思政课学习中的困惑和问题谈了自己的切身感受，针对思政课的教学理念、教学内容、教学方法等方面，提出运用“情景式”教学法、关注时事热点、创新实践教学等诸多建议。随后，与会教师就同学们提出的困惑和问题一一进行了回应，并就如何进一步讲深讲透讲活思政课进行了深入探讨。

本次学情调研活动，是有效提升思政课教学针对性和吸引力，构建“大思政”格局的必要举措。与会教师纷纷表示，将充分吸收学生反馈的意见和建议，进一步构建“以学习者为中心”的教育生态，积极开展研究性教学，结合社会热点、学生思想困惑点、课程内容的重难点做好教学话语转化，创新教学方式，拓宽实践教学，按照“六要”“八个相统一”的要求打造兼具理论深度、情感温度和实践力度的思政课堂。