近日，教育部学位与研究生教育发展中心公示2025 年度主题案例立项结果，我校学术副校长、地理科学与工程学部主任刘彦随教授领衔的“STEP引领・数智赋能：地理科学工程化的‘一带一路’应用与国际化实践”项目成功入选“走出去”主题案例，标志着我校在地理工程国际化教育与实践领域实现新突破。

该项目聚焦“地理科学工程化实践”与“教育与人文走出去”交叉领域，以Geo-STEP（Science-Technology-Engineering-Practice）四维融通模式为核心，构建“理念引领 —平台聚合—技术支撑”的国际化发展体系。该项目旨在通过三大核心板块推进国际化实践：一是依托“一带一路”减贫与发展联盟（APRD）、国际地理联合会农业地理与土地工程委员会（IGU-AGLE）等国际平台，通过主办国际学术会议、出版专著教材等形式，推动Geo-STEP模式的国际化传播；二是依托地理学智慧教学平台，开发虚拟仿真课程与国际化交流资源库，形成地理工程领域的数字化教育资源体系，精准对接“一带一路”沿线国家发展需求；三是深化工程化应用实践，依托国家乡村振兴(兰考)研究院、地理工程小院等载体，将中国土地整治、乡村减贫、生态修复的成功经验转化为国际可复制的教学案例，通过国际暑期学校、联合野外实习等品牌活动实现技术落地与人才共育，为地理科学工程化实践“走出去”提供中国方案。

该项目立项是河南大学推进全国高等教育综合改革试点建设、落实教育强国建设规划纲要和推进教育对外开放的重要成果。项目的实施将进一步强化我校在地理工程学科的国际影响力，为培养具备全球胜任力的拔尖创新人才搭建更高水平的实践平台。