题记：本学期法学院共开设30门理论课程（其中专业必修课15门，专业选修课10门，公共课4门，文化素质教育课1门），共涉及62个教学班。因受疫情影响，按学校要求所有本学期拟开设的理论课程在疫情防控期间均改为线上教学。为备战线上教学，保障线上教学工作顺利进行，老师们进行了充分的准备（包括但不限于：寻找有用的录课慕课平台；熟悉教学软件使用技巧；录课；教师互相帮助，如部分教师热心帮助其他教师寻找电子教材；等等），学院也进行了必要的指导和帮助（包括但不限于：学院主要领导多次过问本科在线教学事宜；组织召开本科在线教学专题视频会议；组建专门在线教学微信群，及时传达在线教学相关文件，转发在线教学方面资料，解答在线教学方面疑问；分管院领导多次电话、微信联系任课教师，沟通线上教学事宜；教务办积极联络教学平台技术人员，协助解决在线教学技术难题；学工办积极联络学生，了解学生在线学习条件，给家庭困难的学生购买流量，并帮助任课教师开通辅助教学QQ群、微信群；等等）。线上教学第一周已于3月9日如期开启，第一周应开设20门课程，实开设18门课程（有2门课程因情况特殊申请延期，但也将尽快开展线上教学工作）。18位任课教师全部按时上课；学生应到人数3499人/次，实际到课人数3491人/次。上完课后老师们纷纷表示“上网课感觉很不错”“学生很新奇，直播比较顺利”“学生参与的积极性很高”，学生们也高兴地说“看的见，听的清”“ppt实时分享流畅”“效果好”。从老师们和学生们第一周线上教与学的情况来看，虽然还存在不少困难，也还有较大提升空间，但效果比预期的要好得多，不仅形式上达到了“停课不停教、停课不停学”的要求，而且实质上的教学质量也得到了保证。现分享几篇教师的线上教学心得和学生的线上学习心得，供大家共飨。

——邓和军 2020.3.17

老师在线上回答学生疑问

学生认真进行线上学习