9月4日，马克思主义学院组织师生针对习近平总书记的《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》重要指示进行座谈学习，教工第三支部任东景、张枫林、石峰可三位同志参加了座谈。

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座谈会上，三位同志结合自己的工作任务，对《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》谈了自己的感受。

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任东景同志认为通过认真学习习近平总书记发表在《求是》杂志2020年第17期的理论文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》，有三点感受和体会：一是这篇文章是一篇闪耀着科学真理光芒的新时代马克思主义理论著作，立足新时代思政课发展实际，聚焦新时代思政课建设问题，破解新时代思政课建设难题，是历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的有机统一。二是这篇文章给我们广大思政课教师和思政教育工作者指明了肩负的责任和使命。要紧密结合时代新人的培养，从政治要强等六个方面提升自身的综合素养，从坚持政治性和学理性相统一等八个方面不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。三是这篇文章给我们广大思政课教师和思政教育工作者指明了如何履行肩负的责任和使命。一方面要做到“真学真懂真信真用”，把论文写在祖国的大地上，把课堂讲进学生的心坎里；另一方面要言行一致、知行合一，要老老实实做人、认认真真做事、踏踏实实做学问，努力做到“学为人师，行为世范”。

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张枫林同志谈了四点感受，一通过学习好文件能够把握新时代思政课建设的方向，马克思主义理论学科和思政课教师迎来了最好的时代；二文件指明了教学是思政课教师的首要任务，立德树人是思政课教师的根本任务；三是思政课建设的关键是教师队伍建设，要紧扣“六个要求”“八个统一”建设师资队伍；四是明确思政科研要服务于思政教学，真正落实“理论只要彻底，就能说服人”的要求。

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石峰可同志认为通过认真学习《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》有三个感悟：首先，思政课教学使命光荣，文件的出台让每一位思政课教师深受鼓舞；其次，感觉思政课教学责任重大，文件给思政课教师提出了更高的要求；最后，文件的出台让思政课发展有了明确方向。