以“三主”为抓手，落实立德树人根本任务

——铁道运输学院召开“党建+课程思政”第六期研讨会

为持续推进党建与课程思政建设深度融合，进一步强化我院教师思政意识，提高专业课程的思政育人效能，落实立德树人根本任务，铁道运输学院于2022年10月25日下午2点在教学楼2-305召开“党建+课程思政”第六期研讨会。铁道运输学院院长李朝阳、党总支书记袁奇林、副院长李培锁、各位党员同志和全体教职工参加了本次会议。研讨会由铁道运输学院教工党支部副书记资葵同志主持。

首先由黄乐艳老师上台分享《铁路运输服务心理》课程思政建设的相关经验。《铁路运输服务心理》课程结合岗位实际以培养学生“全面服务”为思政主线，侧重培养“二意三要四心”，二意即服务意识、质量意识，三要即要文明礼貌、要态度和蔼、要实事求是，四心即热心、耐心、细心、虚心。课中通过任务导入、小组展示、编写剧本、情景演练、点评总结五个环节，将思政案例贯穿教学全过程，最终达成“全面服务”思政培养目标。

黄乐艳老师经验介绍

钱芳老师上台发言

随后《铁路运输服务心理》课程团队成员依次上台发言，钱芳老师赞同《铁路运输服务心理》以培养学生“全面服务”为思政主线，但提出素质目标中还需加强爱国情怀、安全意识等方面的价值引导，这样会令课程思政教学效果更好。陈健老师从学生学习心理角度出发，认为以身边发生的感人事迹作为教学案例，更能让同学们感同身受，效果更好，同时，她认为素养目标中也要注重学生的心理健康教育，为了提升学生心理素养，提出采取写感恩日记的方法。王玮老师针对提升学生服务意识谈了自己的看法，她以旅客运输心理状态为切入点，针对于不同出行人员的问题，具体阐述作为铁路客运服务人员应如何换位思考的去解决问题，实现了服务意识的培养。

会上，参会教师还对《铁路运输服务心理》课程中的思政内容提出的问题与建议进行了集中研讨，对于此次研讨会大家一致认为非常成功。

陈健老师上台发言

王玮老师上台发言

最后，李朝阳院长从落实立德树人根本任务的角度对课程思政建设提出重点要做好三个方面：一是抓好教师党员这个“主力军”。课程思政建设要落地落实、见功见效，党建发挥“统领”作用，教师党员必须走在前，带头开展课程思政建设，要经常性开展典型经验交流、现场教学观摩等活动，带动广大教师提升课程思政意识。二是守好课程建设这个“主战场”。课程建设要坚持在改进中加强、在创新中提高，要以党的二十大精神为指引，及时更新教学内容、丰富教学手段，不断改善课堂教学状况。整合各类育人资源，积极探索在课程建设中实现价值塑造、知识传授和能力培养融为一体的人才培养模式。三是用好课堂教学这个“主渠道”。课堂教育不能单向单一，既要发挥教育者的主导作用，又要尊重教育对象的主体作用，综合运用案例式、情景式、互动式等多样化教育模式，引导学生思考，在思想碰撞、相互启发中让学生水到渠成得出结论，从而产生强烈的思想共鸣，使专业课程与思政教育同向同行，形成协同效应，构建全员全程全方位育人大格局。

李朝阳院长总结讲话

铁道运输学院自开展党建+课程思政研讨会以来，党员教师积极参加各类教学能力竞赛，成绩斐然，如党员教师刘芳、资葵、赵冬梅、贺智慧参加湖南省职业院校教师思想政治教育教学能力比赛课程思政说课获一等奖；李朝阳、孙莉、刘思源、桑炜老师参加湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力大赛获一等奖等。今后学院也将继续深入推进课程思政与“党建+”工作模式的深度融合，不断提升思想政治工作的质量和水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极的努力和贡献。