刘传辉同志,男,1975年12月出生,湖南衡阳人,中共党员,西南交通大学工民建专业本科,湖南大学硕士研究生,副教授。现为建筑工程与艺术设计学院党委委员、土木工程教研室主任、党支部书记。其主要个人事迹如下:
一、政治立场坚定,职业道德高尚
刘传辉同志政治立场坚定,坚决拥护中国共产党的领导,他常说:“理论学习不是‘装饰门面’‘赶时髦’,而是更好地夯实思想基础,不断加强主观世界的改造。从事教学工作以来,他从未放松对政治理论的学习,始终用马克思列宁主义、毛泽东思想武装自己,不断提高理论水平。22年来,他先后参加各类政治理论培训班学习50余次,以强烈的教书育人责任心和崇高的教师使命感鞭策自己。
干一行,就要爱一行;学一行,就要钻一行。22年来,每一堂课、每一个教案、每一个学生,都倾注了他无数辛勤的汗水和心血。
在担任专业课教学任务的同时,刘传辉同志还先后担任了12个班的班主任,他既是学生的良师,也是学生的益友,始终把学生身心的健康成长放在首位。造价0701班的李智根同学家庭困难,省吃苦读,成绩优异。刘老师看在眼里,疼在心里,从大二起,主动用自己并不算丰厚的收入来资助他完成学生,并经常与他谈心谈话,鼓励他树立克服困难的勇气,坚定生活的信心。李智根最终以他扎实的专业基本功,成功地成为了惠州某建筑工地的技术负责人。他常与同学们说:“没有刘老师的教导和帮助,就不可能有我的今天”。
二、勤勉务实,理论水平和业务能力超群
刘传辉同志是一个勤勉敬业、务实担当、恪尽职守的优秀教师。在平凡的教学岗位上,一扎就是22个年头。从事教学工作以来,先后担任了20余门课程的理论课教学工作;指导了1000余学生的认识实习和生产实习等实践教学工作;先后指导了300余学生的毕业设计工作。这些没有温度的数字,是他用热血谱写的一位普通党员的初心和使命,他用自己的实际行动诠释了一位教师的责任与担当。
22年来,刘传辉同志一直担任繁重的专业课教学工作,建筑工程与艺术设计学院师资一直紧缺,面对繁重的教学任务,刘老师毅然推辞了许多校外的收入颇丰的施工和设计工作,全心扑在教学和学生身上,无怨无悔地默默耕耘在三尺讲台上。通过多年的理论课教学经验的积累,刘传辉同志在很多课程的教学上形成了自己的独特风格。《画法几何》课的教学,他一直坚持采用黑板演示教学,更加直观、生动表达出点、线、面之间的投影位置关系,学生更加容易接受和掌握相关知识;《建筑制图》课程的教学,他摸索出了一套行之有效的“三一”教学法,即:一次演示、一百小时画完、学生逐一当面检查修改交图,教学效果明显。《建筑力学》和《混凝土结构设计》这些规范多、公式多、专业性很强的课程,他能做到驾轻就熟、由浅入深地教授学生,使学生能轻松掌握知识。2016年11月指导王森等同学参加湖南省结构设计大赛获三等奖。
他还利用课余时间自学了全站仪的操作方法,指导了部分学生学习和使用全站仪;通过自学和进修掌握了《土力学》实验和《建筑结构》实验方法,用来帮助和指导同事和学生进行教学和实验。
现任常德某设计院任结构设计负责人韩伟,是建工学院2000级工民建专业毕业生,在发给刘传辉老师的短信中说道:“刘老师,我衷心的感谢您!幸亏跟您学《建筑结构》学得好,否则我现在做结构设计,肯定难以信任这个工作,在我的心中您是最好的老师”。这是对刘传辉老师最好的评价。
三、辛勤耕耘,成绩突出
洒下汗水有收获,春风化雨满园红。22年来,刘传辉同志送走了近8000余名学生,多数学生已在事业上崭露头角,有的成为单位骨干,有的走上领导岗位。他们成绩的取得也正是对刘老师教学、管理、科研工作的充分肯定。
2004至2007年担任工民建0401班主任,该班获得2005年度“优秀班集体”荣誉称号,刘传辉老师被评为学院2005年“优秀班主任”称号;
2005年被评为“湖南工学院示范教师”;
2011至2015年担任土木工程1102班主任,该班获得2014年度“优秀班集体”荣誉称号,刘传辉老师被评为学院2014年湖南工学院“优秀班主任”“十佳班主任”荣誉称号;
2016年被评为湖南工学院师德师风标兵;
2019年带领土木工程教研室党支部获“湖南工学院先进党支部”、第二批“全国党建工作样板支部”。
2006年、2009年、2012年、2014年、2015年、2016年、2018年度考核均为“优秀”。
2008年获湖南工学院第一届青年教师课堂教学竞赛三等奖;
2014年获湖南工学院本科优秀教学评奖综合类二等奖、“督导最佳评价”一等奖、“精彩一课”二等奖;
2019年获湖南工学院第五届教学成果奖一等奖(排名第2)、湖南省第十二届高等教育教学成果奖二等奖(排名第2)。
公开发表科研(教研教改)论文20余篇(其中2篇CSCD学术论文获衡阳市第二十三届自然科学优秀学术论文一等奖);独立编写学术专著《高层建筑结构设计与美学表现》1部;获国家实用新型专利6项。主持院级科研课题1项;主持衡阳市科技局科研项目1项;主持院级教研教改项目1项;主持院级课程考核改革项目1项;参与各类省级项目8项,主编教材7部。
刘传辉同志是一个具有社会责任感和时代担当的优秀教师,成绩已属于过去,未来的责任更加重大,但我们坚信,以他的学识魅力和人格魅力去教育和影响学生,未来的工作定会取得更好的成绩。
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