2025年3月20日，建筑工程学院装饰设计专业党支部书记“强国行”专项行动团队王玉卓、李祯和骨干教师黄旭升等带领学生团队，深入河南天工建设集团河南工院大学生活动中心项目部，开展以“校企合作育英才，匠心筑梦探数智”为主题的实践育人专项行动。通过工地建造技术的实践体验和校企研讨活动，与企业共同探索智能建造、建筑数字化等发展规划，服务智能建造技术发展提质升级，实现校内校外一体化的实践育人机制，引导师生在实践中受教育、长才干、作贡献。

抵达河南天工建设集团河南工院大学生活动中心项目部后，项目总监沈朝阳首先介绍了大学生活动中心的项目情况及施工进度，重点介绍了圆形屋顶钢网壳结构设计及施工方法。复杂曲面造型需要三维空间定位，传统测量手段难以满足需求。项目团队引入BIM技术构建数字孪生模型。这种数字化解决方案不仅提升了施工效率，更为智能建造人才培养提供了鲜活的实践场景。

随后师生深入施工现场。在圆形钢网壳施工现场，师生们亲眼目睹了屋顶玻璃的整个安装过程，了解钢网壳结构及屋顶玻璃面的施工工艺和技术特点。通过实地调研，师生们加深了对智能建造技术的了解，感受到了新技术带来的变革，也对建筑技术的发展有了更直观认识。

随后双方进行了校企合作数字建造人才培养的座谈交流。双方围绕产教融合展开深度对话。天工负责人强调智能建造领域对BIM技术、物联网集成及数字化协同能力的迫切需求，指出当前行业数字化转型中"技术落地快、人才供给慢"的结构性矛盾。装饰设计专业党支部书记介绍了"三阶递进"培养体系：通过"通识-专项-创新"课程模块夯实理论基础，引入BIM认证、建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书等提升实操能力，最终依托企业真实项目开展数字孪生技术应用开发。

双方就共建教学团队达成新共识，企业技术骨干将深度参与智能建造课程设计，每学年派驻工程师驻校开展模块化教学。遴选优秀学生进入企业参与参数化设计、建筑机器人编程等前沿课题攻关。通过校企协同构建智能建造人才培养的新范式。

这次“强国行”实践育人活动不仅是一次有益的社会实践和学习机会，更是对数字建造人才培养的一次深入探索。建筑工程学院装饰设计专业党支部将继续推进数字建造人才的培养，为建筑行业输送更多具备数字化技能的人才，助力行业转型升级。