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（国家职业教育改革方案宣讲篇）

1、三湘都市报：深化职业教育改革，让“无奈之举”变成“优质选项”

2、新湖南：深化职业教育改革，让“无奈之举”变成“优质选项”

三湘都市报4月14日讯在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，每年一线新增从业人员70%以上来自职业院校毕业生。但很长一段时间，不少人却把读职业院校当作成绩不好的“无奈之举”。如何通过深化职业教育改革，让这种“无奈之举”变成一种“优质选项”？昨日，湖南省高职高专院校《国家职业教育改革实施方案》（下称《方案》）宣讲报告会在湖南省化工职业技术学院召开。现场，教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐围绕“充分认识职业教育的历史成就”“牢牢把握职业教育的时代使命”“用改革的办法推动职业教育大发展”等，深入解读了《方案》的有关部署。

宣讲报告会上，全省70所高职高专院校负责人齐聚一堂，共同探讨职教改革之路。省教育厅职业教育与成人教育处处长余伟良表示，当下，湖南职业教育发展迎来“黄金时代”，我省正在酝酿出台《湖南职业教育改革实施方案》，为我省经济社会高质量发展提供高质量人才与技术支撑。接下来还将在“持续推进湖南标准体系建设”、“优化特色专业体系建设”、“加强优质课程体系建设”、“促进产教融合平台体系建设”、“加强教师队伍能力培养体系建设”、“加强学生综合素质培养体系建设”、“完善质量保障体系建设”等方面发力，提升学校服务产业能力，提升教师职业能力，提升学生专业能力，让教师们个个出彩，让学生人人成才，增强职业教育工作者的幸福感、归属感、荣誉感。

在湖南化工职业技术学院院长王雄伟看来，《方案》的关键词是转型，即职业教育的办学模式要从普通教育转向类型教育。“企业与学校联姻的跨界合作，是职业教育协同育人的结构形式和办学格局；产业与教育链接的需求整合，是职业教育生存发展的功能定位和社会价值。”他认为，高职教育要从封闭走向开放，要完善职业教育与培训体系，实现横向多类型、纵向多机会的教育。同时，要注重进行职业需求导向的专业建设、课程开发和教学实施，实现从知识存储转向知识应用的教育。

3、湖南教育电视台：深化职业教育改革培养高素质技术技能人才

2019年4月15日，湖南教育电视台《教视新闻》栏目报道，深化职业教育改革，培养高素质技术技能人才。

4、湖南日报：职教怎么改教育部来宣讲

湖南日报4月15日讯  13日，湖南省高职高专院校《国家职业教育改革实施方案》（以下简称《方案》）宣讲报告会在湖南化工职院召开。教育部职成司副司长谢俐，为全省500余名职业院校的相关负责人进行宣讲。

《方案》由国务院于今年1月24日印发，是落实习近平总书记关于职业教育的重要论述和《职业教育法》的重大举措，从七大方面提出了20条措施，包括完善现代职业教育体系、健全国家职业教育制度框架、促进产教融合校企“双元”育人、建设多元办学格局、完善技术技能人才激励保障政策、加强职业教育办学质量督导评价、做好改革组织实施工作等。

宣讲会上，谢俐详细解读了《方案》中提出的职教改革的办法。一是推行教师、教材、教法“三教”改革，提高人才培养质量；二是从今年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作；三是开展本科层次职业教育试点，促成一大批普通本科高等学校向应用型转变，建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业（群）；四是进一步完善“文化素质+职业技能”的考试招生办法，逐步建立“职教高考”制度，使之成为高职考试招生主渠道。