为深入推进人工智能通识教育课程建设、推动专业群高质量发展、破解中高本衔接难题，2025年10月10日上午，信息工程与人工智能学院邀请郑州市经济贸易学校牛红国书记、丁向群校长、郑州市科技工业学校李蕾主任一行来访，围绕人工智能专业建设、实训室建设等主题开展调研交流。学院党总支书记张建、院长赵恒、副院长李涛、袁正道出席活动，大数据与人工智能教研室主任王友顺参加研讨。教工第一党支部积极统筹协调，保障活动高效推进。

张建代表学院对两校人员的到访表示热烈欢迎。随后，学院领导班子陪同来访人员走进我院人工智能通识教育基地，实地展示基地“服务学校整体育人规划、支撑人工智能通识教育课程落地”的核心建设目标。在AI大事件区，教工第一党支部书记李涛结合时间轴，详细讲解了人工智能发展关键节点，并同步阐述各节点对应的教育方向；在智能生活、交通、农业、康养区，实训室工作人员演示设备操作，一行人参与体验互动并提问；在未来展望区，来访人员与教育类大模型对话咨询教学问题、观看AI应用3D全息演示、驻足欣赏机器人协作任务。来访人员反馈，通过基地的直观展示与互动体验，既深入了解AI技术应用场景，也清晰认知“AI与教学融合”路径，切实感受到基地在服务教学、支撑通识课程中的重要价值。

参观结束后，双方召开座谈会，聚焦人工智能领域发展与协同育人主题，重点围绕人工智能专业群建设及中高本衔接两大议题展开深入探讨。会上，赵恒结合我院人工智能专业建设经验，分析中高职与本科院校在人才培养目标、课程体系、技能标准等方面的衔接痛点，提出了遵循阶段规律、逐步推进的衔接思路，并建议通过院校间共同规划人才培养路径、整合共享教学资源等方式，为中高本贯通培养搭建有效渠道。牛红国详细分享了郑州市经济贸易学校在人工智能专业建设、中高本衔接方面的创新实践，重点介绍了学校在以人工智能专业为代表的理工科专业建设的具体经验和成果。双方一致认为，加强校际合作、推动资源共享与中高本衔接是实现人工智能教育高质量发展的关键路径。

此次调研交流的顺利开展，进一步加深了双方在推动新工科背景下职业教育高质量发展，尤其是在人工智能领域协同育人方面的共识。未来，教工第一党支部将进一步发挥党建引领作用，牵头推进校际常态化合作机制建设，围绕人工智能专业建设、实训室建设、中高本贯通等重点领域，组织党员教师与合作院校开展定期研讨、联合教研，推动教育资源跨校流动，为区域人工智能产业发展提供高水平技术技能人才支持，为新工科背景下职业教育高质量发展注入新动能。

教工第一党支部书记李涛介绍AI展区

我院领导班子、党员教师与来访人员开展座谈交流