7月7日清晨，基础部支部书记张跃敏同志带领暑期实践队员一行如约抵达西封村，今天以“传承红色文化、普及科学知识”为主题，在西封村村委会开展实践教学活动。队员们提前部署教学环节、备妥教具材料，为当地儿童精心打造了一堂集思政教育与科普启蒙于一体的特色课程。

活动中，实践队员张晨明以焦作煤矿工人大罢工历史为核心，开启红色教育篇章。课堂初始，他引导孩子们通过绘画形式具象化“煤矿工人”形象，鼓励孩子们以画笔为媒介，表达对劳动者的直观认知。孩子们专注构思，用色彩与线条勾勒出或身着工装、或手持工具的工人形象，在创作中初步建立对劳动群体的敬意。

在此基础上，张晨明围绕焦作煤矿工人题写的“特别能战斗”题词展开讲解，系统介绍1925年焦作煤矿工人大罢工的历史背景、斗争过程与重大意义，生动诠释工人阶级展现的团结精神与斗争意志。通过史实讲述与精神解读，孩子们深刻理解了“伟大出自平凡，英雄来自人民”的内涵，接受了一次深刻的爱国主义与集体主义教育。

为深化认知，活动设置实践体验环节。队员们分发橡皮泥，指导孩子们参照绘画作品塑造煤矿工人立体形象。孩子们在捏、揉、塑形的过程中，进一步固化对劳动者形象的认知，将崇敬之情融入手工创作。

课程尾声聚焦科普教育，队员们展示焦煤与无烟煤实物标本，引导孩子们观察两种煤炭的色泽、质地差异，并通俗讲解其成分构成。针对“焦煤燃烧烟量大于无烟煤”的现象，张晨明从煤化程度、含碳量差异等角度进行科学阐释，帮助孩子们建立“现象—本质”的认知逻辑，激发探索自然科学的兴趣。

此次活动通过“红色教育+实践体验+科普启蒙”的多元形式，既让乡村儿童近距离触摸历史、感悟精神，又拓宽了科学视野，为乡村教育注入新活力。我们团队将持续推进此类实践活动，以实际行动助力乡村精神文明建设与教育事业发展。