课程名片

基于环境保护和会计发展的新需求，《环境会计专题》课程作为专业选修课，聚焦环境会计前沿领域，关注环境保护热点问题，将会计和环境学科相融合，以货币为主要计量单位，计量、记录环境污染、治理等相关成本费用，评估环境绩效及环境活动对企业的影响，从而扩展了会计学学科研究领域，为循环经济的发展，企业经营活动的规范，实现人与自然、经济社会与生态环境的和谐发展，提供新的途径和思路。

专业教育与国家战略需求有机融合

环境污染和生态退化问题日益受到国家和社会公众的重视，生态文明建设是关系人民福祉、关系民族未来的大计。如何引导企业关注环保，积极履行社会责任，如何帮助企业恰当核算环境资产和环境费用，进而确认和计量其环境效益？《环境会计专题》课程应运而生。课程负责人杨璐璐老师在会计专业知识输入过程中，融入环境保护相关政策、生态文明建设重要性等知识背景，引导同学们从会计视角研究相关环境问题，理论联系实际，从而学生树立环境保护、生态文明等理念，增强社会责任感。通过将环境保护、社会责任和会计知识相融合，让学生对本课程的学习价值得到认可，对课程内容产生求知欲，从而更能启迪他们的学习思路，激发其学习的内生动力，从而培养和锻炼学生的研究能力、创新能力、表达能力和团队合作精神，拓展同学们的专业知识体系。专业教育与思政教育相融合，培养学生德才兼备、全面发展，达到显性教育与隐性教育相统一。

教师教学能力、科研能力、育人能力显著提升

《环境会计专题》课程具有较强的跨学科性、综合性，对任课老师提出了更高的要求。为了学生能更好地掌握本课程知识点，培养学生形成独特的跨越学科界限的知识视野和思维方式，杨老师积极挖掘探索本课程内容的广度和深度，掌握环境会计发展前沿动态，将最新的科研成果和实务进展融入课程内容。因此，课程教学也促进教师自身不断学习，不断完善自身的知识体系。在此过程中，杨老师也体会到了环境会计知识的独特魅力及广阔应用前景，对科研产生了兴趣与动力、明确了研究方向，教师各项能力得到全面提升。