融入国家发展大局 推动区域高等教育高质量发展

2022-07-22 20:41:53 彭巧均

融入国家发展大局 

推动区域高等教育高质量发展

---广东教育督导学会高等教育专业委员会2022年度学术研讨会在华师召开


       2022年6月27日,广东教育督导学会高等教育专业委员会2022年度学术研讨会在华南师范大学举行。在即将迎来香港回归祖国25周年之际,本次研讨会主题设为“融入国家发展大局的区域高等教育高质量发展”,众多专家学者围绕此主题进行精彩报告,“双带头人”党支部书记卢晓中工作室全体成员参加了活动。

      会议邀请教育部社会科学委员会委员、厦门大学原副校长、兰州大学高等教育研究院院长邬大光,教育部特聘教授、浙江大学求是特聘教授眭依凡,厦门大学教育研究院院长别敦荣以及广东教育督导学会副会长、教育部特聘教授卢晓中做主旨报告。高等教育专业委员会理事长陈先哲,副理事长广东白云学院校长黄大乾、广东技术师范大学教育科学与技术学院院长陶红、华南师范大学环境学院党委书记卢勃、东莞理工学院高等教育研究所所长黄彬以及秘书长秦琴、副秘书长姚宇华出席会议。华南师范大学教育科学学院卓泽林副教授、余晖副教授、林姬佺博士、张婷曌博士,广东技术师范大学苗素莲教授、杨蕾副教授、全守杰副教授以及来自浙江大学、厦门大学、华南理工大学、华南师范大学的50多位硕士和博士研究生参加了此次会议。本次会议由陈先哲主持。


邬大光

       邬大光教授以“高等教育高质量发展的时代涵义”为题作报告。他认为,高等教育高质量发展问题关键是将“马后炮”转变为“马前课”,我们在研究高等教育时必须要理论和实践并驾齐驱,要经常反思究竟什么是“质量”。他指出为解决高等教育发展阶段“慢半拍”与“快半拍”的现象,可以从公平与效率、计划与市场、借鉴与创新这三对关系范畴入手进行思考。他认为质量不是绩效、指标、毕业率、就业率等技术层面的东西,在新时代应重新思考质量的概念及其内涵。


眭依凡

       眭依凡教授以“引领区域高等教育高质量发展的大学行动”为题作报告。他从国家竞争力提升的需要、高等教育面临的诸多挑战和融入服务国家 “双循环”发展需要的三大背景总结国家之间的竞争本质上是高等教育的竞争,高等教育的功能和作用在知识经济时代日益凸显。为促进大学更好地以知识创新引领国家发展,以提升人才质量迎接世界大变局挑战,他认为大学可以通过以下三点来实现:其一,强化引领和服务国家发展、社会进步的使命担当;其二,集中人财物力于知识创新的使命担当;其三,改革人才培养模式致力于德才兼备学生培养的责任承担。


别敦荣

       别敦荣教授以“普及化发展大局与区域高等教育发展战略选择”为题进行分享。他通过对全球不同国家和地区的高等教育毛入学率发展情况的数据对比,得出当前全球高等教育普及化进程速度快,高等教育机构分布广泛的结论,指出当前中国高等教育普及化正朝着公平性越来越高、协调性越来越好、差异化越来越鲜明及可持续的方向发展。针对我国高等教育发展普遍存的“西北部现象”,他认为要注重我国高等教育的区域协调发展,以国家战略为导向,建立普及化时代资源整合机制,重点解决教育洼地发展落后问题。


卢晓中

       卢晓中教授以“区域性视域下粤港澳大湾区高等教育一体化发展的制度创新”为题作报告。他分别阐释了区域、区域性、区域约束力的内涵,总结粤港澳大湾区的区域特点,指出基于区域特征的粤港澳大湾区如何从理论上的“最有用”真正变成现实中的“最有用”是一个值得深入探讨的问题,可以通过总结比较粤港澳三地在教育财政制度、招生制度、财政制度、资历框架互认制度、教育评价制度的实然与应然约束力之间的差异进行更深入的探究。


       专委会三位副理事长聚焦于粤港澳大湾区应用型高校以及高职教育如何提升产教融合的质量以及服务国家战略和区域经济、科技发展进行报告。

黄大乾

      黄大乾教授以“粤港澳大湾区应用型高校产教融合的政策执行与思考”为题作报告。他以产教融合政策提出的背景和演进为切入点,结合粤港澳大湾区产教融合政策执行的现状,针对粤港澳大湾区产教融合政策执行的不足,指出粤港澳大湾区要发挥协同创新的作用,认为建设现代产业学院是当前推进应用型高校融入粤港澳大湾区建设、深化产教融合的关键途径。

陶红

      陶红教授以“产教融合视域下区域高职教育高质量发展”为题作报告。她指出当前我国高职教育高质量发展正处于重要的战略机遇期,认为可以从资源整合、平台建设、体制机制三个结构维度入手,构建“共识型”的实践样态,推动高职教育的高质量发展。

黄彬

      黄彬研究员以“服务支撑粤港澳大湾区综合性国家科学中心建设:新型理工科大学的责任担当与路径探索”为题作报告。他立足于综合性国家科学中心的重大战略地位,阐述新型理工科大学作为创新生态系统的基础创新要素,要充分发挥新型理工科大学的学科特色优势和主体价值功能,深度对接国家科技创新需求,成为区域高质量发展的重要引擎。


陈先哲

      在专家报告后,其他参会者进行提问或自由发言,和报告人就新型大学发展以及区域高等教育均衡等问题进行热烈讨论。最后,陈先哲教授对本次会议进行简要总结。他指出,本次会议呼应国家时代需求和高等教育高质量发展主题,与会专家学者围绕此主题做了既饱含理论深度、又具有现实观照的学术探讨和精彩对话,给与会者很多智慧启迪,具备小而美、小而精的特点,是一场高质量的学术研讨会。专委会还要不断创新形式,为国家和区域高等教育高质量发展提供更为科学有效的研究和实践支撑。


责任编辑:彭巧均

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