船山思想是中华优秀传统文化的重要组成部分，极富思想洞见、历史智慧、现代张力。行动团队对船山思想的现代阐释与当代转化进行重点突破，取得了一系列可喜的成果。2025年8月28日获悉，团队负责人吴戬副教授撰写发表的论文《主体性的彰显与超越：张世英对船山思想的阐释及其文化意义》被中国人民大学书报资料中心《人大复印资料》全文转载，收录于《复印报刊资料·中国哲学》2025年第7期，是该杂志本期近现代哲学研究版块收录的两篇文章之一。也是湖南省普通本科高校教学改革研究项目“船山思想融入地方师范院校课程思政育人体系的方法与路径研究”（项目编号：202401000072）取得的阶段性成果。
  中国人民大学书报资料中心成立于1958年，是当代中国最早从事人文社会科学学术研究文献搜集、整理、编辑、出版的学术信息资料提供机构和服务机构，其编辑出版的《复印报刊资料》，遵循“精选千家报刊，荟萃中华学术”的理念和编辑方针，始终坚持精品意识，被誉为“中华学术的窗口”“中外文化交流的桥梁” ，是中国人文社会科学领域公认的国家级权威性刊物，成为评价人文社会科学期刊学术影响和人文社会科学研究成果水平的重要参考依据，人大《报刊复印资料》与《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》共同构成中国人文社科学术成果的权威转载矩阵。成果质量导向的“人大转载”体系，为中国人文社科成果评价提供了富有价值的新视角。    
  张世英是当代著名的哲学家、美学家、哲学史家，毕业于西南联大哲学系，任教于南开大学、武汉大学、北京大学，曾担任北京大学外国哲学研究所学术委员会主任、北京大学学术委员会委员、《光明日报》哲学副刊主编、北京大学美学研究中心学术委员会主任、《黑格尔全集》中文版主编、英国剑桥国际传记中心名誉顾问、美国传记中心名誉顾问、中西哲学与文化研究会会长、全国西方哲学学科重点第一学术带头人、《德国哲学》丛刊主编，荣获“第三届思勉原创奖”“北京大学哲学教育终身成就奖”等。在德国古典哲学、近现代哲学、中西比较哲学、哲学原理等领域成就卓著。
  吴戬副教授的论文对张世英的船山思想阐释及其融创价值、世界意义进行专题探讨。文章指出，张世英始终都在思考如何在中国确立主客二分的思维方式，挺立主体性原则，实现主客二分与天人合一的融通，并在王夫之的典型个案中探寻可能的发展路径。并敏锐地认识到，王夫之是中国哲学史上由天人合一观占绝对优势走向主客二分的转折性人物。王夫之的哲学虽然依然以天人合一为主，但较之以前的中国传统哲学家有了更为丰富而系统的主客二分思想和认识论，这使得他可以在天人合一与主客二分的对比关系中，比较明确地阐释超理性的审美意识的优越地位。王夫之既有较为系统的认识论，也有精彩的美学思想，取得了超越前人的成就，为实现天人合一和主客二分的结合，理性和超理性的结合，认识论和美学的结合，具有重大的历史意义，给予当代学者以深刻的启发。
   张世英从思想脉络与发展趋势的角度对船山思想进行范畴分析、意义阐释、比较分析、价值评估，对晚清民国学者的船山学研究成果进行融汇吸收，并提出自己的见解，推进了王夫之哲学、史学、美学的学理化建设与经典化进程，展示了中华优秀传统文化的思想魅力与历史张力。张世英对王夫之的思想予以高度的历史定位，对认识论、历史观、美学思想的创造性予以突出评价，对其致知论、兴论、情景论、神理论进行了较为深入的研究，不仅拓展船山学的研究范围，也深化了船山学的研究，进一步推进船山学的现代转化与国际融通。相对于贺麟、萧萐父的哲学家身份，嵇文甫、王孝鱼的哲学史家身份，张世英是以哲学家、哲学史家、美学家的身份开展相关研究和阐释，兼具西学功底、中学素养，因此对船山思想的经典建构和海外传播提供了更为坚实的基础。张世英坚持人文立场，强化价值引导，对船山思想的精神境界、系统观念、思想智慧予以表彰，为世界精神文明、文化发展提出中国方案、贡献中国智慧、展示中国力量，是当代中国人民走向历史自觉、民族自信的真实写照。张世英对船山思想的相关研究为创新人才自主培养模式，构建中国哲学社会科学自主知识体系，增强中国文化传播力影响力，增进文明交流互鉴积累了宝贵的精神财富。
  吴戬副教授将船山学作为重要研究阵地，进行积极的思考、探索、发现。主持和主研湖南省社科基金项目“王夫之与现当代学术建构”、湖南省社科重大项目“王夫之专题研究”、湖南省教育厅重点项目“晚清民国王船山史学的阐释与接受研究”、湖南省普通本科高校教学改革研究项目“船山思想融入地方师范院校课程思政育人体系的方法与路径研究”等项目，在中国社会科学出版社出版《晚清民国船山学的接受与传播》等专著多部，发表船山学论文二十余篇，对船山哲学、史学、诗学、政治思想作出了自己的思考和探索，不少论文被《人大复印资料》《船山学新论》《船山思想研究》《船山思想传播研究》以及中国社会科学网、儒家网、爱思想全文转载、收录。积极引导师生传承弘扬船山文化，指导学生融通船山文化进行科技创新，学生获得国家级大学生创新创业项目、全国新文科实践创新大赛银奖。
  行动团队深入学习贯彻习近平文化思想，以强国行专项行动为契机，以湖南省普通本科高校教学改革研究项目“船山思想融入地方师范院校课程思政育人体系的方法与路径研究”为思维导图，强化价值引领、文化传承与知识创新，优化人才培养模式，积极推进中国哲学社会科学自主知识创新体系建设，增进中华文明传播力影响力，为社会主义文化强国建设贡献青春力量。