为进一步增强高校思想政治理论课教学的针对性和实效性，自觉遵循习近平总书记关于新时代思想政治理论课坚持“八个统一”的要求，10月19日，马克思主义学院组织部分学生到“两山”理念诞生地、马克思主义学院实践教学基地——安吉余村，开展《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》现场教学活动。

本次教学实践活动是在课堂理论教学的基础上开展的，同学们在老师的指导下进行了充分的准备和安排。首先，通过课堂教学，较为系统地学习科学发展观的形成条件、科学内涵，特别是深刻领会习近平总书记关于生态文明建设的重要论述。其次，通过第二课堂了解余村历史沿革、自然地理和经济发展等情况。再次，学习小组在讨论的基础上，围绕生态文明建设的主题，拟定了各自的调查提纲。最后，在老师现场讲解、实地调查的基础上，积极撰写调查报告和感想体会，并在一定的范围内交流。

在本次活动中，同学们通过现场讲解、集体活动、走访调查、小组交流等，真实地看到了余村在“两山”理念指引下寻回绿水青山的“美丽乡村”，深刻地体会到高质量发展给当地村民带来的获得感和幸福感，同时，也增强了理论自信、道路自信、制度自信和文化自信。  

学生龚章程在谈及本次活动时说：“通过此次现场教学活动，让我对习总书记所提出的‘绿水青山就是金山银山’有了深刻的认识。我真切感受到加快经济建设的同时，加强生态文明建设的重要性。作为当代大学生，我们要以身作则，从日常生活中做起，走绿色发展之路，并带动身边的人，为实现中国梦贡献出自己的力量。”学生吕睿认为，“经历这次现场教学后，我们真正地认识到在追求经济增长的同时需要保护我们所居住的生态环境，不能毁掉我们赖以生存的家园，要保持经济发展和生态环境两者平衡。我们应该自觉遵守国家出台的生态保护政策，让人与自然更加和谐。”学生兰益会也认为：“通过这次活动，我们真正感觉到余村转型后带来的巨大变化，进一步理解‘绿水青山就是金山银山’的重要思想。感谢学校和老师给我们提供这样的实践机会”。

据悉，近年来，马克思主义学院教工党支部为打造高校思想政治理论课高地，积极开展在思想政治理论课“金课”建设，积极探索实践教学、现场教学、课题研究等有效途径，在激发大学生思政课的学习热情、培育学生综合素养等方面取得了显著的成效。