12月4日是第十一个国家日。为进一步加强大学生宪法法治教育，在国家宪法日来临之际，在金华职业技术大学，一场别开生面的宪法学习热潮正在悄然兴起。师生们不仅停留在理论学习的层面，更是通过“解读+实践+服务”这一创新模式，将宪法精神深植于心，外化于行，让宪法学习既有了新意，又充满了温情与深度。“宪法第二条规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。”清晨，当第一缕阳光洒满校园，金华职业技术大学医学院的师生们已经开始了他们的宪法晨读。朗朗学习声在校园的每一个角落回响，同学们通过精读宪法原文，深入了解宪法内容。与此同时，医学院“医路星光”宣讲团还开展了更为趣味的学习形式，结合宪法学习主题，组织学生采用图说形式，自制手绘宪法主题书签。

与传统的法治宣传活动不同，此次活动未采用常规宣讲，而是以自制书签这种轻松治愈的方式，让宪法学习变得温暖而充满活力。同学们精心设计的法治书签图案各具特色，它们以宪法为核心主题，巧妙地将国徽、法槌、天平、书本等象征性元素融入其中，这些图案不仅美观，而且富含深意，传达出宪法是国家治理的根基，法治是维护社会公平正义的重要保障。透过一幅幅创意书签，大家能够更为直观地感受到了宪法的公正性、威信力和敬畏度。在宪法学习中，同学们不仅积极求学，还主动教学，医学院的志愿者们随带队老师赴金华市儿童福利院开展一场别样的暖冬服务。在福利院这个爱意满溢的温馨大家庭中，志愿者们为孩子们带来了一场意义非凡的宪法宣讲活动。

活动当天，医学院“医路·健行”先锋队一行十余人来到服务地点，对接特殊儿童群体，大家拿出事先自制的宪法主题书签，与小朋友一一结对，透过直观的图样，为小朋友们“图说”宪法。不仅如此，志愿者们还现场指导，让小朋友们能够学有所思，手把手带领小朋友自行创作出各自对宪法理解绘画作品。活动中，志愿者采用直观的图像呈现宪法知识，一方面加强了特殊儿童群体对宪法知识的认知，另一方面为也通过共同参与的形式锻炼了大家的肢体感知力。金职大医学院康复治疗技术专业钟地养老师指出：“教会他人是检验学习成果的最高标准。同学们本次设计开展的暖冬服务活动将宪法学习较好地融入专业实践，不仅加强了大家对专业服务创新的思考，更有助于宪法知识真正地入脑入心入行。”

“解读+实践+服务”，金医学子走出了独属于他们的践行宪法之路。法律立法为人民，宪法作为我国的根本大法，处处彰显着报效祖国、服务为民的宗旨，此次系列活动是医学学子学习宪法的生动诠释。在接下来，学校还将继续深化宪法学习模式，不断探索更多创新、有效的教学方法，使宪法教育成为校园文化的重要组成部分，让宪法精神在每一位师生心中生根发芽。