为深入学习和贯彻习近平强军思想，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，近日，建筑与土木工程学院教工党支部组织全体党员教师开展专题学习会，旨在通过深入学习，汲取奋进力量，更好地在新时代履行教育使命。

学习会上，副教授郑海棠领学习近平强军思想的核心要义，领学内容围绕习近平强军思想的核心要义，结合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的时代背景，进行了系统阐述：

强军思想的战略意义：习近平总书记强调“强国必须强军，军强才能国安"，阐述了国防和军队建设在国家发展全局中的重要地位。在纪念反法西斯战争胜利80周年的重要时刻，这一思想具有特殊的历史意义和现实针对性。

基础设施建设与国防安全：重点解读了习近平总书记关于加强国防基础设施建设的重要论述，强调基础设施建设要兼顾军事需求，实现经济效益与国防效益的有机统一。

抗战历史的当代启示：结合反法西斯战争胜利80周年，回顾了抗日战争时期军事工程设施的重要作用，阐释了新时代国防工程建设的历史传承与创新发展。

创新与强军兴军：习近平总书记指出“科技是现代战争的核心战斗力”，强调要加快实施科技强军战略，这对建筑与土木工程领域的科技创新提出了新的要求。

教师代表们结合自身专业特色，畅谈学习体会：

张陈老师表示，刚刚过去的9.3阅兵，场面震撼，意义深远。它不仅是向历史的致敬，更是向世界的宣言：中国珍惜和平，更有能力捍卫和平。这一盛事让我们深刻认识到，强大的国防是国家和平发展的坚实保障。

沈蓉老师认为强军思想深刻回答了新时代建设一支什么样的强大人民军队、怎样建设强大人民军队的重大课题，是实现党在新时代的强军目标、把人民军队全面建成世界一流军队的根本遵循和行动指南。这一思想不仅是国防和军队建设的指导思想，其中蕴含的忠诚担当、改革创新、斗争精神等核心要义，对教育战线的工作者同样具有极强的指导意义。我们要从中汲取精神力量，将其融入到教育教学的各个环节。

刘艳琳老师说历史是最好的教科书，它告诉我们，强国必须强军，军强才能国安。作为高校教师，我们肩负着传承和弘扬这种精神的重要责任，要让学生深刻认识到国防建设的重要性。我们可以借鉴陆军工程大学“星火”理论宣讲服务政治教员群体的先进经验，用真心感悟真理魅力，用真情传播党的创新理论。结合专业知识，在课程中巧妙融入国防教育内容，增强学生的国防观念，培养学生的爱国情怀和使命担当。同时，作为青年高校教师，我们要自觉接受国防教育，增强国防观念，在教育教学全过程中坚定不移地贯彻落实强军思想的要求。学习“星火”群体“讲信仰的人必须先有信仰”的职业操守，以自身的坚定信仰感染和影响学生，为学生树立榜样。

学院教工党支部书记沈芳在总结中指出：作为建筑与土木领域的教育工作者，我们肩负着为党育人、为国育才的神圣使命。要将习近平强军思想这一伟大的思想力量转化为实实在在的育人成效，一是要着力培养学生的家国情怀与责任担当，让学生深刻认识到个人命运与国家命运紧密相连，激发他们为国家和民族奋斗的责任感和使命感；二是要在科研工作中锤炼精益求精的“工匠精神”，以严谨的态度、创新的思维开展科研活动，为国家建设固本强基，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。