红色文化资源在思想政治教育工作中发挥着不可替代的作用，而实践体验是以实践为核心的人的自我生成, 是以体验为主题的行动导向。基于实践体验的红色文化资源具有其特定的育人功能，只有把红色文化育人与实践育人有效结合起来,才能有效地强化大学生思想政治教育的实效性。

习近平总书记强调指出，把“思政小课堂”同“社会大课堂”结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者，做实践者。为培养好担当民族复兴大任的时代新人，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，吉林师范大学博达学院管理系学生党支部于2019年5月29日走进平东路第二小学开展了红色教育实践活动。

体育是最美的教育，体育是理想的飞扬。走进平东路第二小学，我系学生当义务小教练。他们很认真地对待每一个小朋友，时刻关心小朋友们的身体状况，保证比赛安全。每一个项目都在考验小朋友们的力量、准确性和对位置的把握能力，小朋友们都非常努力地要为自己的队伍做出贡献、尽一份力量。运动把大家的心紧紧连在一起，互相传递着能量，也传递着友谊和信心。无论结果如何，相互鼓励、相互支持，凝心聚力，团结的力量是无穷大的。

大学生走进小学校园，这样的活动不仅丰富了大学生的课余生活，也体现了大学生乐于奉献社会、服务社会的优秀品质。同时推动了大学生德、智、体、美的全面发展，提高了志愿者们的实践能力，体现了大学生执行合一的宗旨，有利于加强学校精神文明建设，更好地展示志当代大学生的良好形象。

大学生与小学生之间的交流，为小学生树立起良好党员的高大形象，促使小学生产生对党进一步的学习和热爱，更增强了大学对于党建工作的思考。党建工作是高水平大学生建设的生命线，是新时代下大学生建设的灵魂。为高校培养一大批全面发展的高素质人才。

习近平总书记强调，“体育是提高人民健康水平的重要手段，也是实现中国梦的重要内容，能为中华民族伟大复兴提供凝心聚气的强大精神力量。”当前，中国特色社会主义进入了新时代。新时代开启新征程，新时代呼唤新作为。对于青少年体育这项关系民族未来的重要工程，必须从树立新认识开始。青少年体育是推进健康中国建设的关键举措、体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则中国强，国运兴则体育兴。青少年应该积极参与体育健身运动，强健体魄，砥砺意志，凝聚和焕发青春力量，为中华民族伟大复兴作出应有贡献。

此次义务小教练活动结束，希望我系与平东路第二小学有更多互相交流机会，合作发展，共创未来，携手共进，合作共赢。

实践证明,以实施红色育人模式为抓手开展的红色文化育人和实践育人，是发挥和拓展大学办学职能，加强和改进大学生思想政治教育的积极探索，促进了学生知识、素质和能力的全面提高；促进了学校的健康快速发展，同时也拓展大学生思想政治教育渠道。