作者：苏瑞浓

为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，深入贯彻落实全国教育大会精神，大力推进在线开放课程的建设，提高学生学习积极性，提升思想政治理论课的教学实效，马院直属党支部大思政融合育人成果组依托资源丰富的在线思政课程资源，开展了“学习之星”评选活动。借助信息化手段优化教学资源配置，创新教学模式，提升教学质量，为培养高素质技能人才奠定了坚实基础。通过开展2024-2025（2）学期“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课在线学习“学习之星”评选活动，在教学改革上取得了显著成效。大思政融合育人成果组通过大数据抓取学生各项在线学习数据，依据科学评选标准，共10位同学获评为5月“学习之星”。

任课教师为获奖同学颁发证书

本次获奖的同学纷纷表示，通过在线课程学习，进一步激发了学习思政课的兴趣，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，收获颇丰。其中，商务英语4班苏绮雯同学表示：“通过课程学习，我深切感受到文化自信与国际传播的深层关联。作为商务英语专业大一学生，语言是沟通工具，更是文化桥梁。课程中“一带一路”倡议的讲解，让我明白未来涉外商务场景中，既要用专业能力促成合作，也要以文化视角传递中国智慧。人类命运共同体理念提醒我，国际交往中需兼顾商业价值与文明互鉴。我会以课程为起点，在夯实语言功底的同时，主动汲取中华文化养分，让专业成长与文化传播同频共振，努力成为有家国情怀、国际视野的新时代青年”。24物流管理专本衔接班吴明怡同学说：“在学习中，我有很多收获。课程聚焦时代命题，系统破解国家发展难题，全面涵盖治党治国治军、内政外交国防等领域。新发展格局的战略论述，更让我领略国家长远发展的智慧。这些理论指引我在实践中积极践行，立志为国家发展贡献力量。”24食品检验检测1班付湘儒同学也表示：“荣获学习之星，深感荣幸。此次学习让我深刻领悟到国家发展理念与战略，更加坚定理想信念。我将继续努力，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量”。

此次在线学习“学习之星”评选活动，以创新形式为思政教育赋能，让习近平新时代中国特色社会主义思想在校园落地生根，激发学生的学习兴趣，发挥学习主动性，内化于心、外化于行，强化使命担当，成长为担当中华民族伟大复兴大任的时代新人。