12月4日晚，暨南大学新闻与传播学院2025年本科优异学生培养宣讲会在线上如期开展。本次分享会由2024级新闻学专业研究生刘辰璐主持，邀请到了2022级新闻学专业梁栋、播音与主持艺术专业叶雨昕、网络与新媒体专业张子琪作为分享嘉宾。三位分享人围绕申报优异生培养的目标设定、计划撰写、实践发展、升学就业等方面分享了自身经验，帮助同学们更清晰了解优异生申报流程、明晰未来学业规划。

分享会伊始，暨南大学新闻与传播学院教科办主任蔡心仪做开场致辞。她对本次分享会的组织与开展给予了充分的肯定，同时对三位进行分享的本科优异生同学表示感谢。她向参会的同学们介绍了学校及学院本科优异生培养计划的选拔流程与项目安排，鼓励同学们积极向学长学姐们汲取经验，学习策略，思考如何在学术、专业、竞赛等方面展现自身特长与能力。

在分享环节，梁栋、叶雨昕、张子琪围绕优异生培养计划准备与个人成长故事依次进行经验分享。

· 梁栋线上分享梁栋以“做好生涯规划，抓住成长的契机”为主题，带领同学们熟悉本科优异生计划的培养制度。他从申报材料、考核标准、成长计划几个方面切入，为同学们带来一系列学习“干货”。他分享了优异生计划的成长资源，包括选课优先权、评奖优先权、获得导师培养等。在申报与考核层面，梁栋认为学习成绩、学术论文成果以及国家级奖项在考核中至关重要，他鼓励同学们积极参与各类活动与项目，在项目实践中获得自我成长。同时，梁栋还分享了自己在培养期间的规划，包括总体目标和分学期详细规划，以及自己在学术、实践和综合方面的目标，以帮助同学们制定目标明确、持续成长的大学规划。

· 叶雨昕线上分享叶雨昕以“从身心准备到成长蜕变”为主线，分整体认知、阶段规划、收获和建议几个部分介绍了参与本科优异生计划的成长历程。她认为，本科优异生计划是打破传统的培养模式，为有潜力有追求的学生搭建的个性化成长平台，学生不仅可以拓展人脉圈，也可以通过指导老师获得更多前沿资讯与学习资源。她从学术、实践、综合三个维度分享了她大学四年的学习规划，鼓励同学们制定清晰的目标计划，为个人学习提供动力。另外，叶雨昕也对参与申报本科优异生计划的同学们提出三点建议：注重展现扎实的学业基础、做好清晰的未来规划，以及突出个人的创新能力。

· 张子琪线上分享张子琪以“同途殊归”为独特切入点，结合参与本科优异生计划的经历，介绍了自己在多元发展道路中选择就业的成长故事。她梳理了大一到大四在专业比赛、创新创业、专业实习等领域的成长线，讲述了大学期间“按需实习”的实习经历，她建议同学们在实践中不断评估自己成长和需求，从而帮助自身规划未来职业方向。张子琪认为，本科优异生计划的底层逻辑也是一种“同途殊归”与“殊途同归”，在优异生培养当中学会的核心能力将帮助我们在毕业时自由选择，走向不同的发展道路，尽管我们每个人的成长路径不同，培养计划让我们更善书写、更懂创造、更会表达。

三位同学分享结束后，教科办焦童老师为本次宣讲会做了总结发言，她表示学院已为大家搭好了“成长快车道”，这里不仅有资深导师一对一指导，还有优质的竞赛活动、社会实践资源与升学就业专项帮扶，希望同学们以此次宣讲为起点，明确目标、主动作为、敢于突破、勇于创新。

本次宣讲会内容充实、聚焦实际，三位分享同学从学术实践、升学和就业等多个维度，为同学们解答了申报优异生计划以及进行学业规划中的具体困惑，帮助同学们明确学业规划，增强深造信心。未来，学院将继续以学生成长为中心，不断优化培养体系，提供更精准的指导与更坚实的支持，助力学生成长成才。