当前位置: 首页

新传文化节丨 “剧映心扉,照见成长” 心理剧大赛决赛回顾

发布时间:2026-02-17 14:18:43
2025 年 5 月 10 日,为创新高校学生心理健康教育的内容和形式,暨南大学新闻与传播学院 “剧映心扉,照见成长” 心理剧大赛决赛在番禺校区智媒大厅顺利举行。经过前期激烈的初赛选拔,本次大赛共有 7 支队伍脱颖而出,进入决赛环节。
暨南大学心理健康教育中心主任田录梅、暨南大学文化遗产创业产业研究院副院长叶志海、暨南大学新闻与传播学院党委副书记张建敏、暨南大学心理健康教育中心专职教师邱丽珍、暨南大学新闻与传播学院心理专职辅导员杨淑婷应邀出席本次活动。
嘉宾致辞
比赛正式开始前,张建敏在致辞中表示,本次心理剧大赛不仅为普及宣传心理健康知识提供平台,更致力于为学生打造一个提升心理素质的优质平台。学生在演绎剧中角色所面临的困境与烦恼的过程中,能够进一步深化对自身或他人行为的认知与理解。
参赛作品剧情简介
  1. 《无界青春》(2023 级网络与新媒体班):这是一场关于 “挣脱” 的心灵突围,也是一次对 “自我认同” 的热烈叩问。青春本无边界,灵魂不该被标签囚禁,跟随剧中角色见证被规训的灵魂如何找回属于自己的星光。

  2. 《面具之下》(2024 级广告学内招班):青春路上总在不知不觉戴上 “面具”,过分在意他人看法、迎合他人需求,却忽略自己感受。当 “讨好” 成为枷锁,能否撕下面具直面内心声音。

  3. 《心在十字路口》(2024 级新闻学外招班):成长中的选择常因他人期待、陈旧观念变得艰难,陈默热爱文科却面临父母的理科期望,李想钟情理科却因重男轻女观念受阻,看他们是妥协还是勇敢逐梦。

  4. 《燃信》(2024 级广播电视学内招班):现代社会中 “爱” 成枷锁,家长过度保护限制孩子自由,导致孩子渴望独立与家长担忧产生冲突,探讨如何解开代际间的误解。

  5. 《破茧成蝶:妈妈 “为你好”》(2024 级广告学外招 1 班):优绩主义盛行让家长将社会焦虑传递给孩子,引发诸多家庭矛盾,这一困境该如何破解。

  6. 《背着 “设定” 跑》(2024 级播音与主持艺术班):每个人在他人眼中都有不同人设,标签化认知成为了解彼此和自己的阻碍,探讨能否脱离标签活出自我。

  7. 《未完成的拼图》(2023 级网络与新媒体班):这是每个 “不够完美” 的人都会共鸣的故事,当不再追逐 “别人的形状”,接纳每一块真实的自己,人生的拼图才真正开始完整,见证如何在自我否定的裂缝里长出拥抱自己的勇气。

专家点评
表演结束后,叶志海对参与心理剧表演的队伍表示赞赏,指出每一个走上舞台的队伍都展现出了不同的风采,大家用表演艺术传递内心情感,为观众带来深刻启示,不同故事传递的勇敢和坚韧精神正是大赛希望倡导的。
田录梅认为,心理剧不仅是展现表演才华的舞台,更是传递心理健康理念、促进人们心理健康发展的重要平台。通过本次心理剧表演,同学们可以更好地了解自己和他人的内心世界,增强心理韧性和应对能力。
获奖名单
随后,现场进行了投票和统分环节,最终选出本届心理剧比赛最具感染力和影响力的作品:
  • 一等奖:2023 级网络与新媒体班《未完成的拼图》、2024 级广播电视学内招班《燃信》

  • 二等奖:2023 级网络与新媒体班《无界青春》、2024 级播音与主持艺术班《背着设定跑》

  • 三等奖:2024 级新闻学外招班《心在十字路口》、2024 级广告学外招一班《破茧成蝶:妈妈为你好》、2024 级广告学内招班《面具之下》(顺序不分先后)

  • 最佳表演力:2024 级播音与主持艺术班《背着设定跑》

  • 最佳编剧:2023 级网络与新媒体班唐瑶《无界青春》

此次心理情景剧汇演的成功举办,不仅为学生提供了一个展示自我、锻炼能力的平台,也进一步推动了学院学生心理健康教育工作的深入开展。通过这种富有创意和趣味性的方式,同学们真实而生动地展现了当代大学生的内心世界,参与活动的师生也更深入地认识到心理健康的重要性。未来,学院将持续关注师生心理健康,不断推出丰富的学生心理健康教育活动。

责任编辑:刘冰洁

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    新传文化节丨 “剧映心扉,照见成长” 心理剧大赛决赛回顾