主题讲座
马克思主义新闻观的由来与发展
12月18日下午,暨南大学党委书记林如鹏受邀为2020级新闻与传播专业研究生做了一场关于 “马克思主义新闻观的由来与发展”的主题讲座,此次讲座由新闻与传播学院李志敏老师主持。
讲座中的林如鹏书记
“很多人讲马克思主义新闻观,那我今天就讲讲它是怎么来的,是怎么发展的。”讲座伊始,林书记以马克思主义新闻观在中国的正式提出作为引入,总括性地描述了马克思主义新闻观在中国的由来与发展。
一、马克思主义新闻观的形成与发展
林书记由“无产阶级报刊,总要不可避免谈到其对立物——资产阶级报刊,因为事物总是矛盾对立的”和“无产阶级报刊是为了反抗资产阶级剥削的产物,是革命的武器,它一开始就和资本主义报刊有本质性的不同”这两个重要观点引入,条理清晰地论述了无产阶级报刊和资本主义阶级报刊的不同。
首先是本质上的不同。资本主义报刊从18世纪中叶手抄新闻诞生,其诞生就是为了经济利益服务,它的内容是商业的,产生的动因也是为了商业。而无产阶级则不同,它一开始就是为了革命,为了反抗,为了阶级斗争。林书记分别简述了资产阶级报刊和无产阶级报刊的性质,并通过毛泽东筹办《政治周报》报刊经历及其亲自撰写发刊词《〈政治周报〉发刊理由》中所讲“反攻敌人的方法,并不多用辩论,只是忠实地报告我们革命工作的事实”等来佐证无产阶级报刊为了革命的创办初衷,论证了两种报刊在本质上的不同。
讲座中的林如鹏书记
其次,两者历史进程不同。林书记指出“社会有什么样的业态,报刊就有什么样的模式。经济水平、生产方式和报刊发展是相关联的”,他阐述了资产阶级报纸从政党报纸时期、廉价大众报纸时期,再到资产阶级报团垄断报业时期的发展过程,也从最早英国宪章运动的《北极星报》时期、马克思恩格斯独立政党时期、再到毛泽东同志等人《政治周报》创刊,对于无产阶级报纸的历史进程进行介绍,在宏观上对比了无产阶级报刊和资产阶级报刊在发展历程上的不同特点。
紧接着,林书记对马克思主义新闻观形成过程中重要人物的新闻思想、主要观点等方面进行了详细的阐述。林书记通过列举马克思、恩格斯的办报历程,将他们的思想观点分为三个阶段,分别阐述了他们早期的报刊思想、工人报刊思想以及党报思想。对于列宁的新闻思想,林书记指出列宁优越之处在于他领导俄国取得伟大的无产阶级革命的胜利,他的报刊实践融于革命政权建设。林书记也介绍了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平几位领导人的新闻思想。对于大家都熟知的习近平总书记的新闻思想,林书记主要对习总书记的8·19讲话和2·19讲话进行了介绍,他首创总结出习近平新闻思想的系统性、创新性和时代性三个特点。
二、马克思主义新闻观的主要内涵
“前面虽然讲述了马克思主义新闻观的由来和其新闻思想的历史形成过程,但是我们需要明白马克思主义新闻观它是一个开放的理论体系”。林书记接着指出,学习马克思主义新闻观,要突出“重点”,抓住“关键”,坚持“七大主要内涵”。
第一,新闻工作的党性原则。关于党性原则,林书记指出,是列宁明确提出新闻党性原则并使之论述系统化、具体化。林书记认为,从多年的实践来看,贯彻党性原则关键要处理五个方面的关系:(1)坚持鲜明的倾向性和真实性的统一;(2)维护党的利益和人民利益的统一;(3)坚持宣传党的原则和掌握灵活的宣传策略的统一;(4)坚持严肃的态度和生动活泼的文风的统一;(5)坚持党性原则和发挥新闻工作者的积极性、创造性、主动性的统一。
第二,新闻工作的真实性原则。林书记说,早在一百多年前,马克思就曾经说过:“好报刊和坏报刊的区别就在于是根据事实来描写事实,还是根据希望来描写事实。”新闻工作者要做到坚守真实性原则,林书记提醒,有三点很重要:(1)思想上一定要牢固树立真实是新闻的生命的观念,头脑中有了这样的观念,行动上才能自觉捍卫新闻的真实性;(2)改进采访作风,认真细致做核实工作;(3)提高采访技能,在各个环节层层把关。
讲座现场
第三,新闻工作的群众性原则。群众路线、群众观点是马克思主义新闻观的基本观点和工作路线。林书记指出,新闻工作的群众性包括三层含义:(1)内容上:新闻事业应该尽量满足群众的需要;(2)工作路线上:新闻事业应该走群众路线,坚持全党办报、群众办报;(3)在形式上:新闻报道的表现形式应该为群众所喜闻乐见。
第四,正面宣传为主与舆论监督。坚持以正面宣传为主,准确、及时地宣传党的路线、方针政策,实事求是地反映社会现实生活的主流,让人民群众用创造新生活的业绩教育自己,形成鼓舞人们前进的巨大精神力量,这是新闻工作应该遵循的重要方针。舆论监督的实质就是人民的监督。林书记指出,新闻媒介在形成社会舆论、引导社会舆论、实现社会监督方面起着十分重要的作用。
第五,坚持正确的舆论导向。林书记认为,当前新闻媒体在舆论导向方面存在很多的失误,如盲目追求“热点”,对不健康的大众文化流行起了推波助澜作用,大量刊播暴力、犯罪新闻,背离办报宗旨,迎合部分读者的低级趣味,缺乏对社会生活主流的关注和把握,业务不精、知识贫乏,新闻宣传政策把握不准,导致错误信息的传播等等问题。林书记指出,媒体倡导什么,反对什么,对舆论和整个国家和社会的氛围有着重要影响,当前的媒体尤其应重视舆论的工作,坚持正确的舆论导向,做好新闻舆论工作。
第六,马克思主义的新闻自由观。林书记通过对比资本主义新闻自由与社会主义新闻自由的差异,生动地指出新闻自由是相对的、具体的,而不是绝对的、抽象的原则。新闻自由始终伴随着一定的义务和责任。社会主义新闻自由是处在发展过程中的自由,健全和完善社会主义新闻自由仍然是一项重要的任务。
第七,关于政治家办报。“政治家办报”是一个内涵十分丰富的命题,既包括新闻工作者的理论修养、品质修养问题,也包括新闻工作者的业务能力和工作作风问题。新闻工作者坚持政治家办报,林书记认为,要做到以下几点:(1)讲政治,讲党性,提高政治修养;(2)保持清醒头脑,冷静处理问题;(3)突出宣传重点,把握政治方向;(4)增强全局观念,加强宏观意识;(5)讲究宣传艺术,提高引导水平。
三、思考与总结
讲座最后,林书记对马克思主义新闻观作了总结,并要求同学们要主动深入地去学习探索马克思主义新闻观的内涵,要突出重点,抓住关键,并运用于未来的新闻工作实践中。对此,很多同学通过林书记的讲座也进行了相关思考和总结,对马克思主义新闻观以及其历史有了更深刻的理解。
这场讲座让我受益匪浅,特别是他说的“政治家”都是“干报纸”的,让我回想起了马克思、恩格斯、毛泽东等伟人,让我对马克思主义新闻的形成与发展有了更深刻的理解。
——2020级新闻与传播专业硕士徐欣桐
最好的学习,是从历史中寻找答案。林书记今天的授课很好地诠释了这句话。从工人报刊到无产阶级政党报刊,报刊的发展一直伴随着无产阶级革命的兴起、发展。无产阶级报刊和资产阶级报刊,这两类报刊有着本质上的不同。
——2020级新闻与传播专业硕士杨妍妍
今天林书记详细讲述了马克思主义新闻观的形成与发展,也梳理了历代无产阶级领导人的新闻思想,以及“重点”、“关键”、“七大主要内涵”的提示,让我们对马克思主义新闻观的内涵有了更深刻和更具体的领悟和把握。
——2020级新闻与传播专业硕士陈瑶
听完林教授的讲座,最大的感受就是,任何一个理论体系都不是一蹴而就的,也不会止步不前。马克思主义新闻观,是在历代马克思主义者的实践和探索中,不断地被创新,并赋予其新的时代意义,才使得这个理论历久弥新,经久不衰。也正是因为如此,马克思主义新闻观才能在百余年之后依旧对于我们新闻工作具有着重要的指导作用,迸发出新的动力。
——2020级新闻与传播专业硕士黄江勤
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