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《法学课程思政案例教程》丛书首发式暨法学专业课程思政研讨会成功举办

发布时间:2025-06-16 09:15:34

为进一步推动课程思政建设与法学专业人才培养的良性互动,实现课程思政资源与教学资源深度融合,《法学课程思政案例教程》丛书首发式暨法学专业课程思政研讨会在江苏大学成功举办。丛书总主编、省政府参事、国家教学名师、省法学会法学教育研究会会长夏锦文,东南大学法学院教授、省法学会法学教育研究会副会长杨春福,教育部法学专业教学指导委员会委员、省法学会案例法学研究会会长、南京师范大学法学院教授蔡道通,教育部法学专业教学指导委员会委员、扬州大学法治社会研究院院长张清,江苏大学思想政治工作研究院执行院长、教授金丽馥,作为特约专家应邀参会,并对丛书课程思政建设、运用进行点评。江苏大学党委常委、副校长邹小波,江苏大学教务处处长尹必锋,江苏大学出版社社长陈远东,以及江苏大学法学院的全体领导班子成员,丛书分册主编,法学院和出版社部分师生代表出席首发式,首发式由江苏大学法学院党委书记朱玲萍主持。

夏锦文与邹小波共同为《法学课程思政案例教程》首发揭彩。

夏锦文在致辞中表示,编写这套丛书,充分体现了课程思政建设的时代要求,回应了法学专业课程思政建设的时代命题。他指出,法学专业建设要以习近平法治思想为指引,从“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题出发,以高素质法治人才培养为导向,将思想政治教育有机地融入法学专业课程的知识讲解和技能传授。他强调,教材建设是立德树人新格局的关键组成部分,是培养时代新人的重要一环,是实现教育强国的重要依托,要以优秀教材建设为抓手推进课程思政建设。

邹小波在致辞中表示,江苏大学高度重视课程思政建设。学校强化课程思政建设的顶层设计,构建起多主体协同配合、多学科有效协同的课程思政格局。学校课程思政建设聚焦全课程育人目标深耕细作,将课程思政理念体现于各阶段人才培养方案、落实于课程教学大纲、深化于学科教材之中。这套丛书的出版,有效解决了教师挖掘课程思政资源不足和教学把握不准、育人效果不佳等课程思政教学“堵点”问题。今后,学校将集中培育一批富有江大特色、可共享可借鉴的教育教学成果,真正形成具有法学特色、体现江大精神、蕴藏法治智慧的课程思政成果。

江苏大学法学院院长、教工第一党支部书记、丛书主编李炳烁介绍了学院在课程思政建设方面所开展的工作以及取得的成果。他表示,学院积极打造课程思政特色项目,获评江苏省第十届精神文明建设“五个一工程”奖;深度融合学校涉农特色,获批法学国家一流专业、省品牌特色专业、省课程思政示范课、省课程思政典型案例等成绩。今后,学院将用好该套丛书,进一步凝练总结多年课程思政工作经验,推动法学教育与思政教育的深度融合,培养更多德法兼修的高素质法治人才。

陈远东介绍图书基本情况。他表示,出版社积极配合该套丛书的出版工作,期待能成为法学专业课程思政教学的好帮手,助力教师们在专业课程教学中更好地落实立德树人的根本任务,培养出更多德法兼修、具有坚定理想信念和社会责任感的高素质法治人才。

研讨会上,与会专家就课程思政建设、运用等提出指导性意见。

今后,江苏大学法学院将不断深化课程思政建设,进一步完善课程思政体系,提高课程思政教学效果,持续加强与兄弟院校和相关单位的交流与合作,共同推动法学专业课程思政建设迈上新台阶,为培养更多具有坚定理想信念、强烈家国情怀、扎实法学根底的法治人才贡献力量。

该套丛书由江苏大学法学院策划出版。丛书共5册,分别为《理论法学课程思政案例教程》《经济法学课程思政案例教程》《民商法学课程思政案例教程》《刑事法学课程思政案例教程》《纪检监察学课程思政案例教程》,共122个主讲案例。该套教材涵盖了目前法学专业教学中的大部分课程和大部分常见、常用的部门法,为其广泛应用奠定了坚实的基础。其中,《纪检监察学课程思政案例教程》作为丛书分册之一,包含违反中央八项规定精神、违反党的六大纪律、职务违法、职务犯罪等方面的案例,是全国范围内具有首创意义的纪检监察学教材。

该套丛书实用性较强。体例上,主要以案例为单元,将法学知识与思政教育融入案例,每个篇章大体上分为“知识点提要”“案例介绍”“案例分析”“课程思政解读”“问题拓展讨论”“阅读文献推荐”等部分。内容既有根据核心知识点进行的课程思政案例解读及分析讨论,又有关于知识点的课外拓展。

责任编辑:朱尧华

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